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【例1】张立是一位单身白领，工作5年积累了一笔存款，由于该笔存款金额尚不足以购房，他考虑将其暂时分散投资到股票、黄金、基金、国俩和外汇等5个方面。该笔存款的投资需要满足如下条件：
(1)如果黄金投资比例高于1/2，则剩余部分投入国债和股票;
(2)如果股票投资比例低于1/3，则剩余部分不能投入外汇和国债;
(3)如果外汇投资比例低于1/4，则剩余部分投入基金或黄金;
(4)国债投资比例不能低于1/6。
根据上述信息，可以得出以下哪项?
A.国债投资比例高于1/2。
B.外汇投资比例不低于1/3。
C.股票投资比例不低于1/4。
D.黄金投资比例不低于1/5。
E.基金投资比例低于1/6。
【正确答案】C
【解析】本题为翻译推理。(1)黄金>1/2→剩余国债且股票;(2)股票<1/3→剩余非外汇且非国债;(3)外汇<1/4→剩余基金或黄金;(4)国债≥1/6。由(4)可知一定有国债，对于(2)是否后那么否前得到股票≥1/3，≥1/3就必定≥1/4，因此选择C项。
【例2】通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识;而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有老师指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。
以下哪项如果为真，最能支持上述老师的断言?
A.当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程。
B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代。
C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活。
D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考。
E.没有知识，人依然可以活下去;但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳。
【正确答案】E
【解析】本题为加强支持。本题论点为老师指出人文教育对个人未来影响更大，论据为指出通识教育与人文教育的不同侧重点。E项说明没有价值和意义的追求是没有灵魂的躯壳，说明了人文教育更加重要，因此可以加强。C项虽然说了没有知识和价值观错误能导致的不同结果，但并没有说明哪个更严重。B项说的是两者不能互相代替，所以也体现不出人文教育更重要。
【例3】王研究员：我国政府提出的“大众创业、万众创新”激励着每一个创业者。对于创业者来说，最重要的是需要一种坚持精神。不管在创业中遇到什么困难，都要坚持下去。
李教授：对于创业者来说，最重要的是要敢于尝试新技术。因为有些新技术一些大公司不敢轻易尝试，这就为创业者带来了成功的契机。
根据以上信息，以下哪项最准确地指出了王研究员与李教授的分歧所在?
A.最重要的是敢于迎接各种创业难题的挑战，还是敢于尝试那些大公司不敢轻易尝试的新技术。
B.最重要的是坚持创业，有毅力有恒心把事业一直做下去，还是坚持创新，做出更多的科学发现和技术发明。
C.最重要的是坚持把创业这件事做好，成为创业大众的一员，还是努力发明新技术，成为创新万众的一员。
D.最重要的是需要一种坚持精神，不畏艰难，还是要敢于尝试新技术，把握事业成功的契机。
E.最重要的是坚持创业，敢于成立小公司，还是尝试新技术，敢于挑战大公司。
【正确答案】D
【解析】本题为论证评价，需要找到论证的焦点。王研究院认为对于创业者最终要的坚持精神，李教授则认为最重要的事敢于尝试新技术。因此D项为正确选项。
【例4】甲：已所不欲，勿施于人。乙：我反对。已所欲，则施于人。
以下哪项与上述对话方式最为相似?
A.甲：人非草木，孰能无情? 乙：我反对。草木无情，但人有情。
B.甲：人不犯我，我不犯人。 乙：我反对。人若犯我，我就犯人。
C.甲：人无远虑，必有近忧。 乙：我反对。人有远虑，亦有近忧。
D.甲：不在其位，不谋其政。 乙：我反对。在其位，则行其政。
E.甲：不入虎穴，焉得虎子? 乙：我反对。如得虎子，必入虎穴。
【正确答案】B
【解析】本题为相似比较。题干甲：己不欲→勿施人，乙：己欲→施人。形式为甲：A→B，乙：-A→-B。B项甲：不犯我→不犯人，乙：犯我→犯人。D项甲：不在位→不谋政，乙：在位→行政，正确的形式因为在位→谋政。E项甲：不入→不得，乙：得→入。
【例5】某著名风景区有“妙笔生花”“猴子观海”“仙人晒靴”“美人梳妆”“阳关三叠”“禅心向天”等6个景点。为方便游人，景区提示如下：
(1)只有先游“猴子观海”，才能游“妙笔生花”;
(2)只有先游“阳关三叠”，才能游 “仙人晒靴”;
(3)如果游“美人梳妆”就要先游“妙笔生花”;
(4)“禅心向天”应第4个浏览，之后才可浏览“仙人晒靴”。
张先生按照上述提示，顺利浏览了上述6个景点。
根据上述信息，关于张先生的浏览顺序，以下哪项不可能为真?
A.第一个浏览“猴子观海”。
B.第二个浏览“阳关三叠”。
C.第三个浏览“美人梳妆”。
D.第五个浏览“妙笔生花”。
E.第六个浏览“仙人晒靴”。
【正确答案】D
【解析】本题为分析推理。首先翻译题干(1)妙→先猴;(2)仙→先阳;(3)美→先妙(4)禅第四、仙在禅之后。题干仅有一个确定信息，其余均为假言，需要用假设法，而选项比题干简单，因此从选项出发假设。假设D 项成立即第五个为妙，由(4)得到第四为禅，仙在禅后就只能为第六;又由(3)得出美在妙之后也只能为第六;推出矛盾，所以假设不成立，即第五个不可能为妙。因此，D项为正确项。