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一、大纲变动对比
1. 附录1: e-mail改为e-mail/email。
2. 附录2:词缀-ism的例词中socialist改为social。
3. 附录2:增加、删改部分国家名称及对应的形容词、国民的表达。
4. 附录2:增加4个大洋名称the Arctic Ocean,the Atlantic Ocean,the Indian Ocean,the Pacific Ocean。
二、大纲深入解读
虽然大纲没有大的变动,但是还是要提醒各位考生关注考纲中列出的考查点。接下来对2020考研英语(一)大纲中的重点内容进行解读,并给出英语学科各个考查板块的备考及答题指导建议,供各位考生朋友参考。
(一)语言知识
1、词汇
(1)词汇量:5500个左右词汇及相关词组。
(2)掌握程度:①词义关系:同义词、近义词、反义词等;②搭配关系:动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;③词汇生成的基本知识:词源、词根、词缀等;④根据语境、句子结构或上下文理解非常用词的词义。
(3)备考建议:考研英语(一)的试题中熟词僻义、同义替换、同根词的词形变换常常会成为考点。因此,考生们在复习词汇时,既要熟记大纲词汇的词形、词性、词义,又要注重比较学习词义相同、相近、相反的词汇,以及词汇之间的搭配用法,同时还要了解常见的词根词缀。
2. 语法
(1)知识点:①名词、代词的数和格的构成及其用法;②动词时态、语态的构成及其用法;③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④常用连接词的词义及其用法;⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑥虚拟语气的构成及其用法;⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧倒装句、插入语的结构及其用法。
(2)掌握程度:准确、熟练、自如地运用。
(3)备考建议:长难句始终是考生们得高分的最大障碍之一,而长难句的难点往往在于多种语法知识点的复杂组合。在复习的过程中,考生们不仅要掌握基本的语法理论知识,更要注重对长难句进行断句、简化、抓住主干、理解非主干、串联句子逻辑,从而准确把握长难句内涵。
(二)语言技能
1、语言知识运用(完形填空)
(1)考查内容:①不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度;②对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
(2)题型分类:词义辨析(动词辨析约36%、形容词辨析约21%、名词辨析约14%、副词辨析约5%)、逻辑关系(约17%)、固定搭配(约7%)。
(3)解题方法:第一步,用2-3分钟通读全文,把握主线;第二步,按段做题,先易后难;第三步,代入选项,通读全文。
(3)答题时间:建议15-20分钟。
2、阅读A节(传统阅读理解)
(1)考查内容:①理解主旨要义、具体信息、概念性含义的能力;②进行有关判断、推理和引申的能力;③根据上下文推测生词词义等能力。
(2)题型分类:主旨要义题、具体信息题、推理引申题、语意理解题、观点态度题、篇章结构题(由于同一题目可能考查不止一种技能,因此分类方法不唯一)。
(3)解题方法:①明确文章主旨,利用主旨理解细节;②把握文章结构,不局限于细节;③利用前后语境,深刻理解语段含义;④细节题的正确选项与错误选项都可以在文章中直接或间接找到答案,切忌凭感觉做题。
3、阅读B节(新题型/选择搭配)
(1)考查内容:对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。
(2)题型分类:英语一的阅读B节分3类题型,选择搭配题、段落排序题、论据或标题匹配题。
(3)解题方法:
①选择搭配题:第一步,通读全文,关注文章首段及每段首末句,快速把握全文主旨;第二步,阅读选项,标记选项关键词及提示上下文关系的线索词;第三步,回归原文,选出衔接合理的选项。
②段落排序题:第一步,通读各个段落,了解段落大意,判断文章主旨;第二步,确定首尾段,首段往往是交代背景或引出话,尾段往往概括全文,照应开头;第三步,关注段落之间起承转合的逻辑连接处,为其余段落排序;第四步,通读全文,检验文章是否合乎逻辑,验证排序。
③标题匹配题:第一步,浏览全文,把握文章大意;第二步,通读小标题,确定关键词;第三步,阅读分段,概括主旨,锁定关键词;第四步,结合段落主旨及关键词,与小标题进行配对。
④论据匹配题:第一步,浏览全文,把握主旨;第二步,仔细阅读小标题及标题下的文字,理解每个观点,确定关键词;第三步,从选项中寻找与小标题有联系的信息;第四步,将选出的段落代入原文;第五步,重新浏览全文,检查是否合乎逻辑。
4、阅读C节(翻译)
(1)考查内容:准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。
(2)评分标准:①如果句子译文明显扭曲了原文的意思,该句得分最多不超过0.5分。②如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文,若均正确,给分;若其中一个译法有错,按错误译文给分。③译文的错别字不个别计分,按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下,满三个错别字扣0.5分,没有0.25分。④在实际评分过程中,阅卷人会将一个句子分成3~4个采分点,然后按点给分。
(3)解题方法:①断句拆分(断句标志:标点、并列连词、从属连词、介词短语、分词短语、不定式短语);②依次翻译;③重组排序。
5、写作
(1)考查内容:书面表达能力。能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
(2)具体要求:①语法、拼写、标点正确,用词恰当;②遵循文章的特定文体格式;③合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;④根据写作目的和特定读者对象,恰当选用语域。
(3)作文步骤:①细致审题,准确把握题目要求的内容要点、字数、文体格式等;②在草纸上列出文章框架、内容层次;③根据框架填充内容,完成文章,检查语法和拼写等错误。
总体来说,今年考研英语新大纲的发布不会对考生们的复习安排造成影响,大家可以按原计划继续复习。在此,环球网校MBA考研小编建议同学们“要对自己复习的内容有一个整体的规划,每天的复习时间大概是10到12个小时”,其次“在开始强化刷题前,先把词汇课或者先把词汇书复习好”。在备考后半程中,应大量刷题,孰能生巧;同时要注重总结出题规律,归纳答题技巧,并且根据做题情况,及时查缺补漏、巩固基础。
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