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如何做原因性的题目
由于阅读理解的文章绝大多数是属于说明文体裁,而说明文的主要功能是对事物、现象的解释和阐述。因此许多题目都涉及到分析和辨别事物的原因或成因。例如:转自环 球 网 校edu24ol.com
The main reason for the failure of the organization to achieve the success is that _____.
Mouthwashes are not effective cure for bad breath mainly because _________.
Which of the following is mentioned as one of the causes for the earthquake ______.
在做寻找事物原因的题目时,有几点要特别注意。
1.问的是主要原因或真正原因,而命题人员总把一些次要的,非直接的,非根本的原因放进选项。由于这些次要的原因也是文章中提到的,因此考生如不仔细,往往会把次要原因当作答案。
这就告诉我们,做这类题目,首先要注意问题中的the main/chief/real cause (reason,factor) 这些词,提醒自己,问题问的是主要原因。然后分析事物的诸多的原因,理出最主要的,直接的,根本的原因。
2.问的是事物的原因,但出现在选项里的还有事物的后果、影响。由子这些后果、影响和原因一样,都是指一件事,且都出现在同一相关段,或相关句中,稍不留心,就会搞错。
这就告诉我们,做寻找原因的题目时,对文章所说的事物的原因、结果、影响,应理清它们之间的逻辑关系。不要错把结果当原因。
如何做猜测例证用意的题目
阅读理解文章基本上是说明文,议论文。而这类体裁的文章少不了用例子,事实来说明观点。因此我们往往会碰到要求猜测文章举例的目的――这些例子要说明什么观点――的题目。如:
The example of … is given to show/illustrate that.
What can be inferred from the author's example of ?
The experiment/study suggests/shows that.
解答这类问题,要注意以下几点。转自环 球 网 校edu24ol.com
1.注意例证所在的段落主题句
如果例证所在段有概括段落思想的主题句,就首先读这个主题句,看它的意思和问题下四个选择项哪项意思一致。一致的那个就是答案,不要去读具体例证了。因为举例的目的是为了说明观点,而段落中的例子大多是说明段落主题思想的。
2.注意例证上下文的作者观点
如果例证所在段没有主题旬或例证本身就是一段,就要看例证上面一段、下面一段有否相关的归纳性的作者观点。如果这个作者观点和问题中的某一个选择项意思一致,那就是答案,也不要去读具体例证。
3.注意全文中心思想
有时例证所在段没有主题旬,上下文周围也没有明显的作者观点,那就要去读文章中心思想句,看它与例证有什么关系,和问题下面的选择项哪一个意思一致。一致的那个就是答案,也可省去读具体例证。因为文章中的例证不是直接就是间接地说明和支持全文中心思想的。
4.对例证本身进行推测
如果段落主题句看不出,全文中心思想句也看不出,周围也没有明显的作者观点说明,那只能细读具体例证,对例证本身进行推测。