教师资格考试报名
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1、教师资格证考试职业认知类
首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。
其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”。
后,在自我和职业之间寻找匹配性。
2、人际关系类
人际沟通类题目大多是设置一个人际沟通的情景障碍或者潜在的障碍,让考生应对,例如误解、冲突或矛盾,首先,稳定情绪。
其次,及时地进行反思,分析事情发生的原因。
再次,针对事情发生的原因,及时地进行沟通。
后,进行自我反省。
3、教师资格证考试应急应变类
首先,控制状况,避免情况继续恶化。
其次,分清轻重缓急。按照顺序来处理应急应变类题目,主体原则一定不会出错。
再次,针对事情的优先排序,分别采取相应的措施。
后,进行事后反省。
4、活动组织类
首先,事前。事前要做的事是与领导沟通确定主题。
其次,事中。事中要做的是将计划落实到位,这时要做好明确的分工,将责权落实到人。
后,事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传,扩大其积极的影响。
5、综合分析类
首先,盖帽子,即表明态度。
其次,阐明观点。针对社会现象类的题目阐明观点可以采用辩证的方式。
后,做总结。为保证答题的完满,考生可以在后做一个简短的总结。
6、教师资格证考试教育教学类
首先,明确态度
其次,分析原因,并积极化解问题
后,做总结。
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