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21、小刚不满老师的教学，老师让他滚出去跑两圈，你怎么看?

【答题思路】本题为综合分析现象类题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】

在实际教学过程中，班级学生较多，出现学生对老师不满的情况是有可能会发生的。有些老师认为学生不听话就是应该要往“深”里罚，对于这种现象，我认为老师的做法不妥。

每个教师都有自己的教学风格和班级管理方式，学生不满老师的教学，老师让学生滚出去跑步，对教学的开展是不利的，还有可能会刺激到孩子，让孩子产生逆反心理，从而对老师更加不满。因此，老师有必要调整一下自己的处理方式。

首先，教师要从自己身上找原因，学生对自己的课堂不满可能是自己的授课能力不够突出，授课方式不够心瘾，不能吸引学生注意力，如果是这个原因，教师要通过自我学习，向老教师请教等方式，不断提高自己的授课能力，丰富自己的授课方式，而不是一味的认为是学生的问题，从而惩罚学生。

其次，教师应做到爱而不纵，严而不凶。教师在治学严谨的同时，也要严出于爱，爱寓于严。教师要用师爱去对待学生，得到学生的尊敬和认同，不仅要严肃、严格、严厉，还要用真诚、理解和宽广的胸怀对待学生。

同时，教师要尊重学生。教育要适应人的身心发展，老师就应当关心、尊重学生，不伤害他们的自尊心。反之，学生表面服从，内心充满了情绪，埋下了对抗的种子，往往事与愿违。

总之，教育孩子是件很不容易的事，身为老师更要有耐心，要有正确的教育态度和教育机智去应对学生的各种问题。

22、一些老师经常说搞笑段子把学生搞的前仰后翻的你怎么看?

【答题思路】本题为综合分析现象类题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。

【参考答案】

一些老师经常说搞笑段子能调动课堂气氛，激发学生学习的积极性，对于这个现象我们要辩证和全面的看待。

首先，老师经常说搞笑段子把学生搞的前仰后翻，这有利于调动课堂气氛，缓解学生的疲劳，让学生的学习更富有效率。其次，老师在给学生说搞笑段子时要注意分寸，不能给学生讲过多的搞笑段子，以免让学生分心，不把注意力放在课程上面。

面对一些老师经常说搞笑段子把学生搞的前仰后翻这一现象，我们要理性辩证的看待，不能一味否定，也不能一味肯定。教师在实际教学中要能够运用的自己的幽默来调节授课时的课堂气氛，同时也要注意幽默的分寸，切不可幽默过度，影响学生的学习。

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