大学英语六级做题技巧：

严控时间，≤15分钟。

建议大家在做信息匹配题时，时间最好不要超过15分钟，一定要严控时间。因为信息匹配题的文字内容较多，一不小心就容易陷进去，而忘记了时间，所以在日常练习中一定要限时养成习惯。

先题后文，圈关键词。

四六级阅读的套路很简单：①看到什么，定位什么，选择什么;②看到什么，定位什么，同义替换，选择什么。

做题先阅读题目，画出关键定位词。主要定位专有名词和有特点的词，像人名、地点、数字、时间、专有名词等。优先匹配定位词明显的选项。

如果没有明显可以定位的专属名词：

1)选择短小精悍的名词，但要注意匹配其他主要信息，尤其是描述对象是否一致。

2)选择名词短语或形容词短语，确定题目和原文描述的对象是否相同，细节或其他主要信息是否一致。 

3)选择强烈感情色彩的词语，像difference、very、essential、vital important、alarm等，定位段落后，要确定感情色彩是否匹配。

4)如果画不出关键词，可以在剩余的选项中按顺序依次排查。

下面就用大纲样题来分析一下关键词定位和同义替换在段落信息匹配题中的实践：

① 关键词定位

题目：Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

这个题目的关键词就是两个数字，20世纪70年代中期和3.9%。然后回到原文中寻找。 

原文：Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.   

在原文的C段，出现了1975和3.9%两个数字，这道匹配题就完成了。   

② 同义替换 

题目：A series of books, mostly authored by Americans, warned...  

这个题目没有明显的定位词，可以画Americans。

原文：A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

对应到题目，可以发现两段开头，几乎一模一样，部分进行了同义替换。mainly换成了mostly，sounded the alarm换成了warned。

从这道题中，在此给同学们一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。

带入原文，核对排除。

根据关键词代入原文排除筛选正确选项;选好后浏览检查一遍。

如果定位词出现在原文段段最后一处，要引起警惕，它可能不是答案。通过具体信息细节的匹配进行核查。

注意事项

1、这项题一定一定要记得先看题目，并圈出每个选项的关键词。不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它，这样会扩大选择范围。

2、如果记不全题干中所有段落的关键词，就退而求其次，先记住前面4-5个，减少记忆量，然后再到全文中快速浏览找到关键词或同义替换词。(六级文章中同意替换词比较多，需要注意题文不同的关键词匹配。)

3、先匹配定位词明显的题，不确定的可以放在最后。有的快速阅读文章里有小标题，利用小标题就能快速定位到相关段落快速找到答案，这类题型一般都是送分题，得分率比较高。

4、匹配完记得按照已选顺序浏览检查一遍，看看是否读的通。这一步对于信息匹配很重要，因为段落之间排序都是有联系的，错了1个就可能连着错，一定要检查!

大学英语六级做题技巧之信息匹配的内容小编就说到这里了，更多关于大学英语六级考试备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。希望大家可以多学习一些备考技巧。