一、去年没好好准备，纯属打酱油的，导致上考场时完全不在状态。

这类考生所谓的“二战”其实跟“一战”并没有什么区别，完全按照一战的复习模式来准备考试即可。从五月份开始，复习流程建议：基础过关复习(5-6月)----强化题型方法复习(7-8月)----冲刺真题复习(9-11月)----模考(11-12月)。每个阶段的复习都有其侧重点，考生按照侧重点复习即可。如果觉得自己的复习效率比较低，思路不清晰，计划执行不彻底，建议选择跨考教育的全年班型，该班型包含了四个阶段的所有课程，适合基础较差或者基础程度离目标院校要求差距较大的学生。

二、基础知识不好，去年复习了很长时间，但是学习效果很一般，考试时很多题目都不会做。

一般这类考生原来的基础就不好，在初次复习的时候可能由于学习方法不当，复习时完全照自己的想法来，没有一个系统完整的复习计划，导致学习成绩无明显提高，因此在二战时需要纠正自己的学习方法，例如对于数学来说，题量是必须要有所保证，但同时也要注意归纳总结，真题一定要熟练再熟练，结合真题中涉及的方法和技巧来进行有规划的学习。也有些考生由于自制力不好，三天打鱼两天晒网，本来基础知识就不牢固，再加上没有好的自控能力，到考前甚至都没把该学的知识点学完。也建议这类考生选择跨考教育的全年班型。

三、基础知识没问题，平时学习成绩也挺好，考出来的成绩却不理想，以至于没通过初试。

此类考生可能存在的问题是：对考试的题型方法掌握的不到位，“平时学习成绩好”，这个评判标准没有办法衡量，到真正上考场遇到真题时，没有办法调动自己平时学到的知识，导致考试不理想。主要原因还是题型和方法没有掌握透彻，“知其然”而“不知所以然”，在遇到新的题目时，不能将已有知识储备和题目联系起来。因此在学习题型和方法时一定要融汇贯通，灵活运用。建议这类考生选择跨考教育的暑期或者冲刺班型，暑期班型集中在7-8月，主要针对的就是考试方法的讲解;冲刺班型9月份开始，主要是总结考试题型，适合有一定基础的学生。

四、考试太紧张，以至于没有办法集中精力答题。

这类考生在老师以往接触的学生中占少数部分，属于心理素质比较差的学生，压力尤其大。缓解压力的方式有：定时定量运动、做题不能太贪心、遇到问题及时找朋友或老师倾诉。在这里分享一个案例。14年有一个二战的学生，到11月份的时候紧张到不能正常睡觉，经常失眠。我当时给他的建议是每天下午下课之后先去操场上慢跑10圈，在慢跑时反思自己当天做题过程中哪里贪心了。十天之后，该学生失眠的问题解决了，心里压力少了很多，最后如愿考上了自己的目标院校---北京航空航天大学。在此老师要跟这类考生说的是：压力紧张是必然存在的，不要只看到它们的消极面，要认识到它们对于自身成长的意义。考研不仅是考试，还必将伴随着自身的成长，“挫折不是惩罚，而是成长的契机”。

五、通过了报考考研院校的初试，但是复试却被刷。

考生的复试主要包含专业课笔试、专业课面试、英语口语和听力、政治笔试中的几个方面，需要仔细分析到底是哪个方面出了问题，然后对症下药，同时初试科目的复习也不能掉以轻心。

最后嘱咐各位二战考生：要客观地看待自身状态，以对抗自卑或自大;别人只是参照，应更多关注自身。二战考研：备考需要注意哪些问题?小编就说到这里了，更多关于考研考试的报名入口，报名时间，成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家一定要坚持备考。