怎么培养平面设计师的广告思维?
想象力的培养
想像力是一种能动的思维能力，是人类区别于动物的特有天赋和才能。想像力凭借形象思维和抽象思维，对头脑中已接收和贮存的各种信息、素材进行加工制作，重新排列组合，创造出未曾感知甚至从未存在过的事物形象的过程。因此，它是创造性思维必需的一种思维能力。
创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在动力。创造的基本特征表现出目的性、探索性、新颖性和超越性。创造力是通过对已积累的知识和经验进行科学的加工创造，以产生新知识、新思想、新概念、新成果和新产品的能力。
有效利用各种信息
①利用图形符号。在思考问题时，采用边思考、边记录、边用一系列图形或符号把你的思考线索描述下来的方法，是一种有效的思维习惯。
②记录思想的火花。要善于把握思想火花出现的最佳时机和环境。灵感等思想火花往往出现在长期紧张思考而暂时松弛之时。
③信息要素调换。创造活动中，对现有的知识和知识要素、信息进行适当的组合，可产生具有新的结构、功能和价值的事物，这种创造方法叫组合法。在创造活动中，要有意识地注意对现有的要素进行新的组合，把各种现有要素分离开来，然后再按新的思路加以组合，就能产生新的创意。
学会正确思维
①抽象概括思维。抽象是通过分析综合，把事物的一般的、本质的属性抽出来而舍弃非本质的属性和特征的一种思维过程。概括是通过分析综合把事物的一般的、本质的属性联合起来并推广到同一类事物上去的过程。
②变换思考顺序。变换思考顺序是进行逆向思维的一种比较简便易行的方法，解决问题的途径不是单一的。要达到一个目的地，既可以是直线到达，也可以是绕道而行，甚至会通过反方向逆行到达，这是创造性思维活动的体现。
③逆向边缘思考。逆向思考是采取和通常认为理所当然、本该如此的想法完全相反的方向去思考，以寻求全新的结果。边缘思考，既不是常规思考，也不是逆向思考，它是一个斜向飞跃的思考，介于两者之间，选择的是怪僻型的思路。
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