很多在听力上不内行的我考生对此都比较关心，雅思听力考确实是更多的在于平常的堆集，但是在考场上的技巧也可以帮助平常雅思听力比较差的同学快速进步。关于大多数考生仍是需求花时间去做题和预备的，今日环球青藤小编为我们共享雅思听力四个致胜办法，从雅思的备考到考中的来为我们共享一下。

No.1提前审题。

此点的重要性真的只有经历过雅思考的人才会懂!

在平时练习中，考生都会不自觉的不遵守音频审题时间要求，延长审题时间。这造成了考时审题时间严重不足的情况，进而造成‘边听边审’的现象，而这是单选题得分率不高的根本原因。正常人类的大脑不能同时处理听到和看到的信息，尤其当这些信息以连续且高密度的形式出现时。但在雅思听力选择题结束后考生的感觉一定是：卷面没看懂，音频没听懂，选的不自信。

雅思听力考攻略

No.2单词质量完胜数量

在雅思听力中，大部分考生都有这样的一种感觉，越是熟悉的内容听起来越不费力，即使语速再快也不用担心跟不上;而越是陌生的内容听起来越费力，即使语速不快也觉得每分钟超过了200wpm并且无时无刻不在担心听不懂或者信息遗漏的现象发生。这种感觉其实很大程度上和我们对于单词的记忆质量及反应状态息息相关，雅思听力是对单词的质量要求的一个版块，包括单词的准确发音、正确拼写、词性把握和用法搭配。例如approach这个单词，部分考生容易将其误拼为“aproach”并且重读发生错误，此外该词在雅思听力当中既会考查其动词形式又会考查其名词形式。2013年面市的Cambridge IELTS 9当中TEST 1里面Section 3当中有一句话“So, how did you approach your presentation, Hiroko?” “Well, to speak frankly, I read my notes too!”其中approach作为动词，此处的释义为deal with即“处理“的意思;而当该词出现在下句“However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.”此时approach作为名词，释义为a manner in which a problem is solved即”方法“的意思;此外该词在”A storm is approaching”的句子当中必须被理解为to come near即“到来”的意思。

因此各位考生们在进行听力单词的记忆过程中，对于单词质量的重视一定要优先于对单词数量的盲目扩张。如果考生在背诵单词的过程当中能结合雅思听力考涉及的主要场景：租房、旅游、咨询、娱乐、工作、校园、项目介绍、课程讨论、学术讲座，着重消化3000个高频听力场景单词将有效加速对雅思听力材料的熟悉程度，从而培养攻克雅思听力的自信心。

No.3把握答题节奏感。

世界上悲催的事莫过于音频在播放五题的答案，而我还在看三题……

答题节奏感不是一朝一夕炼成，它要求对于音频内容既有整体性的把握，又有细节性的捕捉。一道考察6道单选题的题目，一般只需要考生在冗长的音频中定位6句话，听懂后找到与其进行同义或近义表达的信息，并选择。当然这样的能力建立在除了能听到并听懂答案句的同时，甄别陷阱信息，定位题目间的分层信息，储备同意替换的多种表达信息等等……

No.4以说助听听说一体

英语学习者都经常听到一句话“听说不分“。我们所听到的内容是别人所说的内容，但是大部分的考生都会遇到一个问题，即看得懂听力原文，却听不懂听力原文。其根本原因是听者和说者在发音上存在很大的差别，而当我们的发音和native speaker的发音一致的时候，听懂内容变成水到渠成的事情了。

在练习地道发音的过程中，很多考生为了追求炫酷的感觉盲目模仿，认为越含糊的感觉越能达到连读的效果，而这种囫囵吞枣的方法不仅不能使得考生练地道的英语发音反而还可能“创造“出很多中口音。建议考生在备考雅思听力的过程中，练习发音一定要先从清晰、标准的单个语音开始，再学习快速拼读和连读的动作技巧，直至发音地道。