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1、寻觅熟悉的面孔
有的单词看似杂乱，其实就是单词的一些变形，或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀，那么我们就能据此猜想一下单词的大概意义或词性了。如：剑4 Test 3 Section 3中呈现了analytically一词。从结尾“ly”中能够估测该词为副词词性，前半部分“analy”和“analysis/analyze”非常挨近，因而能够猜想大概意思为“分析地”。
2、理解上下文
根据上下文的意义估测单词的大概意思，也许不能得出准确的解释，但也能给单词理解提供方向。如：剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26 What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. The data is sometimes invalid在这道题中，考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词，并无实际意义。但根据上下文能够得出，此处要求找两个缺陷，因而选项中所描绘的一定是缺陷无疑，不然太简单排除，由此能够推出A选项一定是描绘数据的缺陷，因而invalid一定是贬义词。得到这一结果后，考生只需在原文中听出对data是否是负面描绘即可，如果是正面描绘就能够排除该项。
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