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1.要亲自动手做
很多考生温习真题的时分不动手。而仅仅简略的阅读，这样的作用往往不甚抱负。在平时温习的时分，一定要勤于动笔，做题时一定要动笔将答案写出，看与标准答案的距离在哪里，一起做题自身便是对该问题的又一次提高，这关于常识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。
2.要不断地重复看
关于历年真题的使用中，很多考生认为，我做了一遍，所以今后就把它放在一边了，这是不行的。历年真题一定要重复看，“温故而知新”。而且你看得多了，哪些是要点，哪些是陷阱。哪些是难点，这些常识点可能会以什么视点出题，这样才会有更深的理解。
3.要把真题做三遍
第一遍：找一套试题仔细阅读标题阐明及要求，对教师资格证考试有个清醒的知道。第二遍：把第一遍的笔记及答案擦掉。然后清零脑子里的答案，从头再做一遍。这一次，你依然不可能全对，尽管你脑海中还有答案的印象。而且你会发现，再出错的部分是你容易混杂的部分。做对的部分证明你经过第一次记住了，彻底掌握了。再出错的部分是你要下功夫的精华部分。这一遍一定要仔细做。不要认为看过答案了就掉以轻心。第三遍：一年一年的做真题，时刻最好安排在附近教师资格证考试。这次，主要是找考试的感觉。
关于教师资格考试如何有效利用历年真题的内容，小编暂时就先和您分享到这里了。考生们千万不能忽视真题的作用，利用好真题，可以有效提高我们的考试分数。如果您想了解更多关于教师资格证备考的技巧等内容，欢迎点击浏览本站其他文章。