首先，作为“输出型”语言技能，“写”是一种展示词汇、语法、思想、逻辑、辨证等多方面的综合技能，而“思想、逻辑、辨证”是区分度最高的个性化能力，也是中高阶段写作的考查重点，在这一点上雅思写作是最为明显的核心能力。

其次，在所有国家(或地区)雅思考试的考生中，我国大陆考生的写作水平的档位是“较低”(1-5分等级评价中，平均得分在2分左右)，这也从侧面反映出我们在“逻辑思维(Logical Thingking)”和“辨证思维(Critical Thinking)”方面的弱势和欠缺。在雅思考试的听说读写技能测试中，写作是最能检测这两项思维的题型。

再次，IELTS(雅思)本来是International English Language Testing System的缩写，有人艺术性地将IELTS拆分成五个单词，I—Idea;E—Exact;L—Logical;T—Trasit和S—Stable，很巧妙地概括了“主旨”“精确”“逻辑”“转化”和“连贯”等写作高分要素。

大多数雅思阅读文章的结构是人们常说的“倒金字塔”形式。这是指在一篇文章中，最重要的信息都放在开头部分，尤其是开头的前三段。也就是说，一篇文章的主题(主题句)都出现在前三段。一般我们把这样的段落称为导语段。文章一般把新闻所涉及的人物、时间、地点、过程和结果都交待出来。读者读完了导语段，也就知道了新闻的关键信息。新闻一般不要求结尾，尤其是总结性的结尾段。

接下来就是逐步向读者交待事件发生的起因、过程、影响等信息。这是文章的主要部分，但是各种信息并不是平铺直叙的，而是按照它们的重要性先后出现的。与事件直接相关的信息被认为是最重要的，因此位置靠前，然后才是次要的信息。

在这一部分，文章还可以交待消息的来源，并且时常引用记者在采访中得到的有关人士的话，以证明消息的可靠。新闻还可以补充说明一些背景材料，有时不惜重复一些内容。

文章的结构有时显得松散，段落之间的逻辑关系不紧密，这是因为需要交待的信息没有一定的关联模式，只是发生的一些实事的铺陈。

新闻一般不要求结尾，尤其是总结性的结尾段。在交待完事件的全过程后，作者通常加上一两段与该消息有点关系、但是不是很重要的信息，作为新闻的结尾。

在冲刺阶段，考生们还有大约1-2个月的备考时间，这段时间，考生们要明确有的放矢。首先要明确自己的阅读词汇量有没有储备足够?针对长难句如何用语法知识解决?对于雅思阅读各项题型的做题技巧有没有熟练掌握?有了词汇量和语法的支撑，考生的做题速度会比最初备考阶段快很多，接下来的时间就是技巧层面的掌握情况，决定你是否能继续加速。而到了最后阶段，考生们只需要做一些细节上的修补。

关于雅思词汇量：雅思考试的词汇量约为6000~8000词。这是一道硬线，至于词汇量的选择，如何高效记忆，考生们应该有自己的方法，这里不赘述，觉得考生们最好是选择以剑雅真题阅读文章为词汇源，边做题边记忆。

关于语法知识：主要的长难句都是由简单句构成，破解长难句最快的方法是拆分句子成分，无非是各类定语从句，状语从句，以并列、伴随、条件、转折等形式组合而成。考生第一步是找到核心句，再通过拆解的结构找到从句即可。