问答详情

巧用记忆策略 速记小学英语单词大全?

463次观看
标签: 巧用 英语单词 策略
老师回答

一 联想记忆法

心理语言学指出,人类记忆能力的强弱和人类联想能力的强弱呈正相关。联想记忆法正是根据这一理论依据提出的。联想记忆法即将单词与其对应中文意义的事物,运用联想建立联系。例如:单词 look(看)中的字母“ oo”像两只眼睛;单词 bird(鸟)中的字母 b 和 d像小鸟的两只翅膀;单词 eye(眼睛)中的字母“e”像两个眼睛,“y”像鼻子等等。基于小学这一特定阶段,小学生的思维往往更加活跃, 想象力也更丰富, 有较强的联想能力。 运用“联想记忆法”借助联想,他们对一个单词能够产生更多的记忆线索。而记忆线线索越多, 记住一个单词就越容易, 同样的道理提取这个单词的记忆也就越顺利。

二 归类记忆法

借助归类记忆法记忆单词,首先要把单词按照一定的题材进行归纳、整理和分类。使所有的单词都能够清晰简单一目了然,便于记忆。这种把单词按题材进行归类记忆的方法称为“ 归类记忆法”。例如,我们可以将小学英语大全中关于职业的单词进行归纳如下:farmer(农民),worker(工人),soldier,(士兵)teacher,(老师) business people(商人),doctor (医生),nurse(护士),pilot(飞行员)等等。这样便于小学生将对于英语的学习融入生活日常之中。小学生的逻辑思维能力正处于发展时期,归类记忆法不仅能够帮助小学生举一反三的记忆单词,还能帮助小学生对单词进行分类,整理。在头脑里分门别类,形成体系化的单词记忆网。这一过程也能更好的训练小学生的逻辑思维能力。归类记忆法可谓是一箭双雕的好方法。

正是因为小学生的种种特殊性,小编希望各位家长都能结合上述科学合理的记忆策略,让孩子们在这个记忆的黄金时期,完成单词的原始积累。为以后进一步的英语学习打下一个坚实的基础。

免费直播

    精选课程
    相关推荐
    剑桥商务英语考试题型有哪些?
    梦老师 英语

    ①阅读

    52小题,1个小时。

    阅读总共有6个部分:matching 有8个句子和5段短文章,把句子和文章配对起来,比如说A篇有提到开头句的内容,你就要把两个配对起来;完形填句,一篇文章抽了6个句子出来,后面给出7个句子,要从中选出6个句子放回合适的位置;文章阅读,这个和平时的阅读题目一样,就是一篇文章,后面有6个问题,根据理解选abcd;完形填空,和平时做的完形填空形式一样,只不过文章内容都是和商务有关,有10道题;填词,一篇短文中空出了10个词,基本上是介词、冠词等小词,要根据上下文和固定搭配,把词补上;改错题,一篇短文,里面有很多赘余的词,差不多每一行都有一个,其中两到三行是正确的,把赘余的词删掉。

    ②写作

    两篇文章,共350到400字,70分钟。

    首篇是描述图表,第二篇是写report、letter或者proposal

    ③听力

    30题,40分钟,加10分钟涂卡时间。

    听力全部都可以听两遍,分三个部分,一部分是听取信息,把表格里面空出来的信息补上,补充内容在3个单词以内;二部分是matching,有 5段自言自语,要从他们的自言自语中听出两个层次的信息,然后选相应的选项,比如说前一个任务是行动的原因,第二个任务是行动的结果,你就要从自言自语中听出这个人采取某个行动的原因和这样做的结果;三部分是听对话,和平时听力差不多,只不过是题目多了对话长了,有8道题。

    ④口语

    16分钟左右。

    一部分是问一到两个个很general的问题,如你什么名字,如何看待你所学的,未来的计划,喜欢的职业,最后会问一个与商务有关的问题,如外汇升高对我国经济发展有什么影响;二部分是给一个task card,上面有三个问题,从中选一个,一分种准备时间,然后讲一分钟,你的partner根据你的speech提一个问题,你回答问题,然后到你的 partner将他的topic,然后你提问;第三部分是discussion,两个人看一张task card,上面描述一个situation,然后给出两个task给予讨论,有30分钟看题时间,然后就开始discuss,时间是3分钟,最后考官会再问一个和discussion有关的问题。

    注册电脑版

    版权所有 2003-2020 广州环球青藤科技发展有限公司