①跳过空格、通读短文、了解大意

解题时先跳过空格，通读初二英语完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

②复读短文、确定语义、判断词形

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

③三读短文、上下参照、验证答案

在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

①找共同点

比如说有一道题的选项有四个：

A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

② 找矛盾点(适用于单选)

比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：

其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。

这就可以看出，其中一定有一个是错误的。有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

③培养“蒙感”

所谓“蒙感”，就是蒙题的感觉。遇到很大可能不会做的题时，就要看蒙题的感觉了。所有考过试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

①信头

指发信人的地址和日期，写在信纸的右上角。

②称呼

指对收信人的地址和称呼。写在信头之下，从信纸的左边开始。写信给熟悉的人，如王明一般用Dear Wang Ming 或Dear Mr. Wang。

③信的正文

指信的主体部分，从称呼的下一行到结束语前，第一段顶头写。

④结束语

指正文下面的结束客套话。常用Yours sincerely，Yours ever或者Yours或Yours truly等。

⑤签名

指发信人的签名，写在结束语的下面。