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如何拉进小学生和老师的距离?

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标签: 几个 给他们 英语
老师回答

给小学生讲睡前故事是非常有用的。英语的学习是需要长时间的积累而不是一蹴而就的。其实家长是为了让我们明白一些道理,但是碍于我们年龄的原因只能通过故事潜移默化的影响着我们。不妨把中文故事变成英文故事,家长可以找一些简单的英文故事用双语的方式讲给孩子听,不仅锻炼了他们的听力也培养了他们的英语语感。有的家长可能会说每天上班已经很累了,哪里还有时间给孩子讲故事呢。不要着急,早教机的出现就很好的解决这一问题,这样不仅让孩子可以每天听故事,还可以缓解家长的压力,一举两得。其实小编还是建议家长多和孩子进行交流和沟通的,毕竟亲子关系的好坏是直接影响到孩子的成长和学习的,有时间多带孩子去参加一些英语比赛或者英语夏令营,提高英语水平的同时也可以拉进亲子关系。

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    ①讲求实效

    学习听说一定要把讲求实效放在第一位!充分运用时间,掌握必须的、急需的英语单词、语法、句型等。

    ②要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情

    我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差,把英语变成自己生活的一部分,试着用英语去描述、表达日常生活中出现的事物,比如说看喜欢的英语电影和英语电视,听喜欢的英语歌曲,阅读喜欢的英语资料,用英语来做事:如写购物清单,写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。

    ③将主要精力放在这些核心内容上

    学习英语口语,一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”,贪多求全,这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学习效率,就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容,将主要精力放在这些核心内容上,才能做到有的放矢,事半功倍。

    ④模仿

    是外语学习的主要方法之一,大声朗读是其中的关键,它能让你的口腔充分的锻炼。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”,指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。每天花15-30分钟的时间,养成大声朗读、模仿的习惯。

    ⑤练习

    学习英语应该要付之行动,就像学习游泳一样,即使是世界冠军给你示范一万遍,如果你就是不肯下水,那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说:语言对大部分来说,不是一门知识,而是一门技能,要想掌握好,最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手,曲不离口。所以只要你使用的次数越多,你就能越多的体会到你开始慢慢地爱上这种神奇的语言。

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