介词的用法归纳

早、午、晚要用 in

例：in the morning 在早上

in the afternoon 在下午

in the evening 在晚上

in the day 在白天

at 黎明、午、夜、点与分

例: at dawn, at daybreak 在黎明时候

at noon 在中午

at night 在夜间

at midnight 在午夜

一般将来时应用

do/does 的一般将来时态形式：(shall/will) do

do/does 的一般将来时态的被动语态：(shall/will) be done

过去将来时

should/would+动词原形

do/does 的过去将来时态形式：(should/would) do

do/does的过去将来时态的被动语态：(should/would) be done

过去进行时

do/does 的过去进行时态形式：(was/were) doing

do/does 的过去进行时态的被动语态：(was/were) being done

A son never thinks his mother ugly,and a dog never shuns its owner’s home however shabby it is.儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。

The frog in the well knows nothing of the great ocean. 井底之蛙，不知大海。

The fox may grow grey, but never good. 狐狸毛色可变灰，但是本性难移。

When the fox says he is a vegetarian, it’s time for the hen to look out. 狐狸说它吃素的时候，母鸡就得注意。

A speck of mouse dung will spoil a whole pot of porridge. 一粒老鼠屎，坏了一锅粥。

①找共同点

比如说有一道题的选项有四个：

A.study B.to study C.learning D.to read

可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

② 找矛盾点(适用于单选)

比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：

其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。

这就可以看出，其中一定有一个是错误的。有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

③培养“蒙感”

所谓“蒙感”，就是蒙题的感觉。遇到很大可能不会做的题时，就要看蒙题的感觉了。所有考过试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。