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平面设计学习策略有哪些?

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标签: 平面设计 平面设计学习
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培养或善用自己的兴趣。

选择一门行业不能靠自己的一时的冲动,而是要跟着自己的内心走,明白自己到底喜欢什么,想要什么。喜欢平面设计是进入这个领域和提高的第一步。喜欢它,才会心甘情愿的投入,才能付出自己的全部热情,才能真正深入的去体会它。所以,自己的兴趣在不在里面,有没有很好的培养自己对平面设计的兴趣是成功的第一要素。

学好设计的相关基础。

设计要依靠软件才能进行,而我们对软件的掌握,直接影响着你的设计成果。对于PHO,COR而言,特别是PHO,扎实的功底,娴熟的操作技术与技巧,扎实的技术功底是创意的基础,有时我们想到了怎样的构思,但就是做不出来,或 做出来的效果相差太远,就表现不出来自己想要表达的效果,虽然PS,COR已经会了,但都是对其不熟造成的。只有好的创意,而无法完全表达,那就等没有, 因此,学习PHO等软件的第一阶段就是认真学习基础知识,打坚实的基础,为以后的深入学习做好准备。

提高自己对作品的审美评估能力。

从事平面设计工作从员非常重视“感觉”的培养,感觉是要靠自己去培养,你不能说,老师能不能给我点感觉,或给我的灵感,这是给不到了,感觉是要靠自己去培养的,我们可以通过以欣赏以下几种类型的成功作品来提高审判能力。一是我看看PS的成功作品,欣赏成功的PS作品是非常重要的,通过欣赏这些作品,不仅能涉取创意与表现方面的知识,还能启发软件灵活运用的思考;二是以多看看好的影视广告,因为影视广告也是由镜头组成的,有很多画面组成的,比如觉得某一个画面很不错,或某一个镜头很不错,我们可以学习他们的表现 手法与配色,这样也能够积累许多知识和经验,其实还有很多,只要是我们身边的东西我们都应该去关注。

多实践。

那么经过了我们这三个阶段的积累与沉淀,你的技术操作各方面都已经熟练了,在去进行创意会相对容易一些。但这仍然是一个痛苦与彷徨并存的思索过程,然而正是在这些痉与彷徨中,个人的风格才会逐渐开成风格,并能使个人的创意得到极大的外向锤炼。我们学平面设计这东西,有些时候需要点灵性, 有悟性的人一点就通,这一点是需要一点天份的,那有些人就会认为了,老师那我是不是就没这种天份,没悟性呢,我就不适合学设计呢,其实也不是,悟性是可以培养的,多于大自然接触,多接触一些美的东西,等到了一定的积累,那时候你的思维就可信马由缰了。

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    1.直接展示法

    这是一种最常见的运用十分广泛的表现手法。它将某产品或主题直接如实地展示在广告版面上,充分运用摄影或绘画等技巧的写实表现能力。细臻刻划和着力渲染产品的质感、形态和功能用途,将产品精美的质地引人入胜地呈现出来,给人以逼真的现实感,使消费者对所宣传的产品产生一种亲切感和信任感。

    2.突出特征法

    运用各种方式抓住和强调产品或主题本身与众不同的特征,并把它鲜明地表现出来,将这些特征置于广告画面的主要视觉部位或加以烘托处理,使观众在接触言辞画面的瞬间即很快感受到,对其产生注意和发生视觉兴趣,达到刺激购买欲望的促销目的。

    3.对比衬托法

    对比是一种趋向于对立冲突的艺术美中最突出的表现手法。它把作品中所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中来表现,借彼显此,互比互衬,从对比所呈现的差别中,达到集中、简洁、曲折变化的表现。通过这种手法更鲜明地强调或提示产品的性能和特点,给消费者以深刻的视觉感受。

    4.合理夸张法

    借助想象,对广告作品中所宣传的对象的品质或特性的某个方面进行相当明显的过份夸大,以加深或扩大这些特征的认识。文学家高尔基指出:“夸张是创作的基本原则。”通过这种手法能更鲜明地强调或揭示事物的实质,加强作品的艺术效果。

    5.以小见大法

    在广告设计中对立体形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给设计者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。

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