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mba属于全日制吗

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标签: 全日制 mba
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不是所有的mba都是全日制的,mba教育有两种形式:全日制和非全日制。两者都是按照国家统一的研究生招生计划进行的,并按照研究生培养计划进行教学和培训。

因此,不能说mba是全日制的,只能说mba包括全日制形式。

这两种形式在学习方式和办学安排上有所不同,各学院的学习形式设置也不尽相同。因此,考生在报名的时候应该结合自己的需要来做决定。

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    mba考试报考条件
    付老师 MBA

    培养目标不同

    EMBA教育培养的是目前已担任高级职务的管理人员,而MBA(工商管理硕士)教育培养的是未来的高级管理人员。

    招收对象不同

    EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士。而长江商学院MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年,有志于从事高级管理工作的人士。

    师资及教学模式不同

    长江商学院EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。长江商学院教学上更注重在启发的基础上,将课程与学员实际体验相结合,偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者。

    MBA课程多为国内本校师资任教,长江商学院多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式,在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。

    入学考试不同

    在国外,如要就读MBA需参加GMAT入学考试。但就读EMBA只有71%的学校要求GMAT成绩,平均过线分数为530分,而海外学生只需要托福550分成绩即可。但这并不是说,EMBA入学非常容易,长江商学院学校更看中的是学员的工作经验、工作能力、专家的推荐信和面试结果。

    就读人员不同

    长江商学院由于MBA入学考试需要考外语、数学,这就给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。目前国内MBA正出现低龄化现象,考分高的往往是那些大学毕业3年左右、应试能力强的年轻人。而EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织,门槛大为降低。当然,这并不等于说,只要是老板、老总就可以读EMBA。清华大学就曾将一名愿出25万美元就读,但不符条件的老板拒之门外。国家规定,具有本科以上学历,8年以上工作经历(其中4年以上管理工作经历),较大规模企业的现职高层管理人员才可报名。

    同学的商业价值不同

    抛开MBA的学校名声能够给你的职业生涯带来的好处外.MBA和EMBA的学习经历将为你带来两方面的收获;一是全面的管理知识,这方面我相信MBA和EMBA的差别不大,二是你在就学时结交的那些同学,这些同学资源在你以后人生中将会成为你最重要的资本!由于MBA和EMBA的生员来源不同,因此,MBA和EMBA的这些“资本”也会不同。一般来讲,EMBA的同学可能目前就对你有商业价值,而MBA同学的商业价值可能要等若干年后才能体现了。

    专业难度不同

    MBA教程强调实战能力的培养,长江商学院硕士班的门槛较高,如非经济专业背景在美国一般会要求先修完“经济学,统计学,会计学,企业管理基础”等课程,如在正式的MBA课程里的FINACEMANAGE就会比财会本科的更深更专,而EMBA只带有进修性质,同样的财务管理课程只相当与非财务背景经理课程。长江商学院认为任何一种教学方式,即使是活生生的案例都会束缚人的思维,创业需要发散的思维。

    体会不同

    MBA的考题比EMBA要难,而一般有长时间工作经验和在领导岗位上的,由于离校时间长而所学的很多知识都忘了,而且他们只需学一些实际运用的知识拿一个学位就够了。事实上,那些有真正管理经验的人攻读MBA的门槛较高,相反,那些在事业单位或一些国营单位的人,他们有大量的时间复习考试,考取的几率大一些。然而,正是这种差别,使得大部分MBA学生只在理论上有一些心得,理论结合实际相对较弱。EMBA的学生大部分是企业的管理者,他们急需是管理知识而不是证书,在学习过程中,体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得,MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得,同学互相交换在实战中的经验,而学习只是起点睛作用,基本上需要5年以上经验,不然的话,你只能学到理论。

    MBA/MPA/MEM报考条件

    大专生可以考MBA吗?

    大专生也可以考MBA,要求是毕业5年以上并具备工作经验。

    1月联考MBA/MPA/MEM报考条件中要求的工作经历的年数是如何计算的?

    答:报考条件中对不同学历者所要求的工作经历的年数,是指从获得毕业证书(一般指每年的7月份)到被录取入学(一般指每年的9月份)的时间。大学本科毕业后3年,大专毕业后5年。

    即:只要大专于2009年9月前毕业、本科2011年9月前毕业、研究生2012年9月前毕业,均可报考2014年1月MBA/MPA/MEM联考。

    特别说明:如果是专升本的考生,获得本科毕业证后工作经历不满三年,仍然要以同等学历资格报考。

    本人专科毕业后,又通过高自考刚获得本科毕业证和学士学位证,但没有参加过国家英语四级考试,能否报考MBA/MPA/MEM?

    答:对大专学历报考者要求获得国家四英语证书是个别学校。一般只要是毕业后工作5年即可报考。

    成人教育的本科毕业证(无学位)可否报名?

    答:只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上(含大专)毕业学历,符合相应报考条件就可以报考(除中央党校外,其余党校系列的毕业证不被认可)。

    有硕士学位的考生能否报考工商管理硕士?

    答:有研究生毕业学历或已获硕士学位且有两年或两年以上的工作经历者可以报考。如果研究生毕业或获得硕士学位后的工作经历不满两年,报名时须提供本科毕业证。

    对半工半读通过自学考试得到本科学历的人,工作实践经验能否缩短为二年或一年?

    答:不可以。必须在取得本科学历后有三年或三年以上工作经历方可报考。

    有若干年实践经验的中专生是否有机会接受MBA/MPA/MEM教育?应届毕业生可以报考吗?

    答:按教育部规定必须是大专(含大专)以上学历才有资格报考。MBA/MPA/MEM招生不接收应届毕业生。

    请问获得双学士学位可否按照硕士学位报考MBA/MPA/MEM?

    答:获得双学士学位也要按本科学历报考。

    EMBA是MBA的更深一层次

    EMBA在职研究生报考的学员中,汇集的主要是企业老总或公司的管理层人员,俗称“老板圈”,录取要求比较严格。MBA学员中,不乏海归学员,而且不止中国有,因此考生通过报考,可以扩展交际圈,为今后的创业添砖加瓦。

    专家指出:EMBA教育,比较适合实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士,会给这些考生带来启发,而且注重实践;MBA在理论层面探讨较多,适合刚刚走上工作岗位两三年,为这些学员创业起到一定的促进效果。

    EMBA的商学院,一般师资阵容大,而且教课的老师有一定的资历,全部由海内外知名学者、教授任教。在教学期间,教学模式比较特殊,而且内容十分丰富,通过结合社会实践增加考生的“动手能力”。MBA课程的任课老师一般为国内的教师,教学方式为:结合案例分析以及团队探讨。

    一般,报考EMBA的学员要求比较严格,8年以上工作经验(4年以上管理经验)的人员,而且这部分学员一般都是由公司强烈推荐,为升职做铺垫;MBA报考条件为:大学本科毕业而且有工作经验的人员。

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    mba研究生报考条件
    许老师 MBA

    因为MBA教育更注重实用性,因此各商学院在课程设置和师资力量配套上并不相同,甚至培养学生的发展方向也差异较大,尤其体现在一些对行业性的把握上,例如有些学校侧重金融,有些学校则侧重IT,不同学校MBA学生毕业后的再就业也因商学院的差异而有所不同。用人单位在选择MBA时着重从以下方面考虑:

    一是该人选就读MBA前的行业背景,二是该人选的综合素养,例如沟通能力、团队协作能力、领导能力等,通常MBA教育期间对学生的综合能力提升是企业更看重的。三是该人选的知识结构,尤其是作为未来高层管理者的储备人选,其掌握的管理知识结构以及其极强的学习能力是获得提升的基本条件,第四,也有些单位看重MBA学生在专业领域尤其是行业领域内的积累,如有商学院在行业领域内培养专长的MBA学生,这些学生未来的就业和发展渠道将非常乐观。

    鉴于此,建议面临调剂的考生,综合考虑一下方面后再谨慎决定是继续备考还是退而求其次接受MBA教育。

    面试常见考题

    你从事哪个行业,目前行业现状如何?突出问题是什么?怎样解决?

    您所在的企业制订了具体的战略规划了吗?您认为企业战略规划的意义是什么?在我国,如何制订企业的发展战略?

    在我国,某些行业已变为买方市场,在买方市场条件下,市场开发致关重要,制订市场开发计划时,应考虑哪些因素?

    您在哪个企业工作?您认为对贵企业发展影响较大的因素是什么?最关键的因素是什么?(体制?)

    企业的发展,关键因素是人的问题,作为企业主要管理人员,如总经理,怎样稳定现有的人才队伍,怎样调动员工的积极性?

    股份制改造是国有企业发展的方向,为什么许多国有企业都在争取股份制改造并争取股票公开上市?

    资本运营是近年来的热点话题,什么是资本运营?资本运营有哪些方式?有什么作用?

    研究和开发是企业发展的保证,企业为什么要******从事R&D?

    利用外资是我国的一项基本国策,企业在与外商建立合资企业时应考虑哪些因素?

    企业融资有多种渠道,您如何理解直接融资对企业发展的意义?

    我国经济体制改革的目标是什么?你作为企业的负责人为实现这一目标应该做哪些工作?

    我国国有企业改革的目标是什么?现代企业制度的基本特征是什么?

    领导的本质是什么?一般地说,作为一个领导者应具有哪些素质要求?

    个人决策与集体决策各有什么特点?如何处理好二者的关系?

    什么是集权、分权?怎样处理好集权与分权的关系?

    MBA和MPA的区别

    两者间主要区别是课程不一样,MBA会学习财务管理、商务管理等,MPA会学习公共管理、政策分析、财政学、经济学等课程。

    两者是一月份全国统考考试,考试范围是一样,同一张试卷,分为英语、数学、逻辑、写作四科。

    两者的使用范围区别:MBA是应用广泛的,他是有人力资源、市场营销、经济学等研究方向的,MPA是单独的研究公共管理的。

    两者的学费区别:MBA学费一般会比MPA贵

    两者适应人群不一样,如果您是政府公务员,建议考MPA,如果不是,就不要考虑MPA,因为MPA在社会上的用途很窄,适合各行各业是MBA。

    按在学期间提供经费的渠道划分

    国家计划招收研究生

    国家计划招收的研究生的培养经费由国家提供,分为非定向研究生和定向研究生(简称“定向生”)。

    非定向研究生

    国家计划内非定向培养,考生的培养费用由中央或地方财政拨款,因此,考生入学时不需交学费,国家按月发给考生一定的生活费。入学时,考生还需将档案、人事、户口、工资关系转到学校,毕业时就业实行“双向选择”。

    定向研究生

    国家计划内定向培养,培养费用由中央或地方财政拨款,录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位,考生毕业后回原单位工作(考试大)。

    委托培养研究生(简称“委托生”)

    国家计划外委托培养,培养费用由考生单位提供。录取前,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署委托培养协议,不转档案、工资关系、户口,毕业后回原委托单位工作。委托生在学期间和毕业后享受与国家计划内硕士生相同的待遇。

    自费研究生

    国家计划外自筹经费培养。录取前,考生与录取学校签署自筹经费协议,培养费用由考生自己承担。档案、人事、户口、工资关系可转入学校,毕业后按自筹经费培养合同就业。教学安排与计划内研究生相同,修满学分、论文通过可以得到与计划内研究生同样的毕业证书和学位证书。

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    国内mba报名条件
    张老师 MBA

    确认条件符合要求后登陆中国研究生招生信息网,进行注册。注册后网上报考心仪的学校并填写相关的个人信息。注意每个学校的网上报名起截至时间。考生注册的用户名和密码可查询或修改报考信息,其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容;请在网报结束前登录并确认所填信息,建议将所有信息保存或打印。

    网上报名完毕后,在根据每个学校规定的现场确认时间到报考学校进行现场照片、提供相关的纸质证明文件(学历认证、身份证等)。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到湖北省高校毕业生就业指导服务中心进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

    现场确认完成后接下就可以安心进行复习备考了。考试分为管理综合与英语两个大的科目,其中管理综合中分为数学、逻辑与写作。备考复习过程中数学以多练习为主,英语加强阅读理解与作文模板的练习,写作需要注意小作文有效性论证的写作技巧,逻辑要好好学习逻辑学基础多多练习与理解。如果基础太差或者经济上比较宽裕的同学可以考虑报考辅导班。

    通过全国联考后还要参考一个复试,也就是现场面试筛选。一般是自我介绍,对你的工作背景进行提问,英语情景对话等考核方式来进一步淘汰筛选。

    顺利通过复试后就是等候学校发放录取通知书。有的学校可以根据自己的要求选择周末学习,集中一段时间学习,全日制学习等不同的学习方式。在校学习过程中应加强与同学之间的交流,积极同老师探讨有针对性的学习自己所急需的知识与技能。

    申请短文有几个要素要注意

    参考任何百度搜索到的文章,肯定是垃圾模板文。使用这类文章,老师一眼就能看出。这种文章不是一定通不过,但完全需要过硬的背景,平均背景水平基本就没戏了。很多人会考虑自己不知道怎么写,了解一下别人的思路,结果就是看了谁的思路,就自然形成了固定的思路,写出的东西很难有自己的思想套路。文章写作可以理解为一种艺术创作,切勿找规律翻抄。举例:你参考了淘宝的LOGO,你自己设计一个LOGO,或者和原来的差不多,或者发现根本没必要参考。

    投入时间。大多数在职考生写作时间过于分散,造成今天写一部分,明天写一部分,思路不连贯,各种逻辑不通顺。全篇无重点,没突出中心思想等诸多问题。所有问题的核心因素是投入的时间不够,原则上一篇不错的申请短文,2000字左右,至少需要20小时反复的逐字的研究修改。而1,2小时写出的东西基本是漏洞百出的。

    写出的文章注意要给其他非同行业的人帮忙阅读。很多专业人士无意中会将很多人不理解的内容当做理解,写出的内容造成其他人误会,曲解,而自己的同事,朋友很可能无法发现这些问题。旁观者清,写后一定问问其他行业的朋友,他们第一反应的理解,是不是你要表达的意思。

    考试时要注意什么

    要明确的是需要参加全国联考,即每年一月份的第一个或者第二个周末,与普研考试时间相同,只是科目不同。首先明确的应该是MBA考试的科目,其中英语考的是科目二。而综合是由罗毅数学写作组成。这就意味着你需要有一个完美的初数,很多人很容易轻视出书,因为认为这是初高中的基础知识,岂不知这种考试除了基础知识以外,还需要成年人的逻辑判断能力,甚至题目近似于奥数。关于写作,主要是考查了批判性思维。而中国人读大学所欠缺的就是批判性思维,但愿你工作中曾经养成过批判性思维,那么考这种考试就相对容易一些。

    知道了考试时间,那么备考就是按照这个时间倒推的,对于普通人来说,7月份是备考开始的日子。即6个月的备考时间。要根据您的实际情况,合理安排复习。牛人就不要看这里啦,这个经验不是针对牛人的。

    初试的考试科目分2个科目:考试科目是(204)英语二和(199)管理类联考综合能力。这个您可能不太理解,换为通俗的语言就是:英语,数学+逻辑+写作。英语一张卷,数学+逻辑+写作为一张卷

    考试科目英语是王道,如果英语很好,就能考个好点的学校,比如清华的经管学院,光华管理学院。如果如果英语差点,可以过国家线的话,这个线个人感觉正常上过大学的人都能过。当然也不能轻视他,因为英语优化的时间很长,刚落到纸面上进行考试时,和你生活中的口语还是完全不一样的。爷爷曾经有很多人,因为几分之差,没有过英语国家线,即使你其他的科目再高,也只能望而兴叹。

    数学是初数,您懂的,不过考试难度也是颇高,在几十分钟内答出那45个题来也不是一般的难。如果学过奥数什么的,可能难度就感觉低点,逻辑呢跟大学专业有关,不是人人都会的,写作呢要看您的批判性思维。不行的赶紧找个名师辅导一下,这个日子还是来得及的。

    报考时间:为当年的10月,国庆节过后的一周开始,直至10月底结束。通过网上报名,到时您可以上研招网,全称是:中国研究生招生信息网。网报后在网上缴费,到11月份去报考的学习拍准考证照片,就可以等着参加1月份的考试啦

    EMBA和MBA的区别

    MBA的考题比EMBA要难,而一般有长时间工作经验和在领导岗位上的,由于离校时间长而所学的很多知识都忘了,而且他们只需学一些实际运用的知识拿一个学位就够了。事实上,那些有真正管理经验的人攻读MBA的门槛交较高,相反,那些在事业单位或一些国营单位的人,他们有大量的时间复习考试,考取的几率大一些。然而,正是这种差别,使得大部分MBA学生只在理论上有一些心得,理论结合实际相对较弱。EMBA的学生大部分是企业的管理者,他们急需是管理知识而不是证书,在学习过程中,体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得,MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得,同学互相交换在实战中的经验,而学习只是起点睛作用,基本上需要5年以上经验,不然的话,你只能学到理论。

    1990年,国务院学位委员会正式批准在我国设立工商管理硕士(MBA)学位并于1991年开始招生。目前,MBA教育已经成为我国培养高层次管理人才的重要渠道,对我国的改革开放和经济社会发展做出了重要的贡献。

    自2002年起,我国开始培养高级管理人员工商管理硕士(ExecutiveMasterOfBusinessAdministration,简称EMBA)。EMBA教育是面向高层管理人员招生的工商管理硕士教育。

    MBA教育的目标是培养综合性管理人才。MBA学生在入学前应有一定的实践经验,各种专业背景的大学毕业生都可以报考MBA。毕业生主要从事企业管理工作。

    MBA教育注重理论与实践的结合,强调能力与素质的培养。MBA培养院校通过与企业建立密切联系或与企业联合培养,保证教学内容紧密联系企业实际,MBA教育通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。

    MBA核心课程包括经济与管理理论和方法课程以及与企业管理职能相联系的专业课程。MBA教育具有团队学习的特点,强调案例教学与互动教学,学生通过MBA教育不仅可以学到系统的管理理论与专业知识,还可以与同学分享管理的实践经验,增长才干。

    近年来,MBA教育在全球的发展趋势主要体现在五个方面:(1)重视学生全面素质的提升,注重培养MBA学生的领导力和企业家精神,强调沟通能力和团队合作能力训练,强调商业伦理和企业社会责任的教育;(2)强调培养MBA学生的全球视野、跨文化沟通与跨文化管理能力;(3)强调MBA教育贴近企业实践、通过与时俱进和改革创新,适应不断变化的形势;(4)开设综合性的整合课程,为MBA学生提供整合多学科知识、解决综合性问题的训练;(5)强调MBA教育的特色、个性和差异化,以适应多元性的市场环境。

    管理教育与一个国家或者一个地区的制度、文化密切相关。我国的MBA教育始终坚持“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”的原则,与时俱进,结合中国国情不断改革与创新,培养坚持正确的政治方向,既有理论知识又有实践能力,既有国际视野又深谙中国国情,既有开拓创新能力又有社会责任意识的高素质经营管理人才。

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