考试地点要求不同

1月MBA：必须到报名大学参加考试

10月MBA：可在当地报名，当地考试

所获证书不同

1月MBA：按要求修满学分，完成并通过毕业(学位)论文即可获得硕士毕业证书和工商管理硕士学位证书(属于学历教育)

10月MBA：按要求修满学分，完成并通过硕士学位论文即可获得工商管理硕士学位证书(属于非学历教育)

全国联考时间不同

1月MBA：一月

10月MBA：十月

入学时间不同

1月MBA：九月份入学

10月MBA：考试后的来年四月份入学

7、入学后学习方式不同：

1月MBA：学习方式有两种：一是在职学习(时间安排在周末或平时晚上);一是脱产学习

10月MBA：学习方式只有一种：在职学习(时间安排在周末或平时晚上)

在职研究生的几种形式

单独考试：

参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作，可以获得学位证和学历证。

1月法律硕士：

这里所说的法硕考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有。

1月MBA：

非学历教育

10月GCT联考：

属于研究生非学历教育，每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士等。目前，共有18种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习。

五月同等学力：

属于研究生非学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。首都经济贸易大学在职研究生，目前来说，5月同等学力做的比较好，每年的报名人数比较多，通过率也瞒高的。并且还可以保留学籍!!

研究生进修班：

是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为同等学力即学习能力的证明;没有学历证书，没有学位证书，可获得结业证书。

在职研究生的报考条件

单独考试

(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。

(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。

(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。

(4)年龄可放宽到40岁左右。

1月法律硕士

除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件：在高校学习的专业为非法学专业的(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。

1月MBA联考

拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

10月GCT联考

有学士学位并3年以上工作经验，特别优秀的专科生也是可以报的，但通过率只有%5-%10，并且该形式是先考试后入学，如果考试通不过，就不能入校学习。并且报考的专业也只有18个专业(法律硕士、教育硕士、工程硕士等等)。最后获得的证书只有学位证，没有毕业证。

报考MPA要具备什么条件

答:基本条件一：

(1)中华人民共和国公民

(2)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

(3)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

(4)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(5)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

基本条件二：

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

效率也是培养坚韧精神的一个重要因素，专家提醒MBA备考生，如果没有高效的学习效率那么成功则完全是空谈。在复习中，如果发觉对某个知识要点不是太清楚，建议考生一定要刨根究底弄个清楚。因为这样做除了使个人MBA复习牢靠以外，在别人问及某个知识要点而自己对答如流时，能促使自信心和成就感的增强，保持一颗轻松愉悦的心。否则，一而再，再而三的放过一个个似懂非懂的知识点，最终让自己对自己失去信心和克服困难的勇气。

大部分老师都是有多年MBA联考授课经验的教员，对MBA联考的重点和走向都有深刻的认识，总结出的经验，也是经过千锤百炼凝结而成的经验结晶，有很强的针对性。所以学员一定不能自以为是，要按照老师给出的备考方案进行准备，只有这样才能吸取别人的经验，做到事半功倍，在联考中取得更加优异

如何做好面试部分

自我介绍，可以有文字稿准备、口头陈述准备两种方式，不管哪种方式，都需要深思熟虑，将自己工作生活中的亮点发掘展现出来，给考官留下良好的第一印象，产生积极的首因效应，可以在这部分间接或直接把你为什么要学MBA的思想动力、雄心壮志表达出来，这一部分对录取有重要影响，可达35%以上。

管理基本知识和原理提问：只要结合自身的工作实践，将你是如何在实践中处理问题陈述一下就可以了，这样更能反映你的管理背景和潜能。

考官随机提问：这部分主要是在考生自我陈述所反映出的信息当中，考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问，也可能会结合你的工作实际提出一些现实中遇到的管理问题，相对比较灵活，因此信息的把握主要在考生自己心中，只要随机应变、自然回答、自圆其说就可以了。

最后一部分有些学校为时事政治内容、有些学校为管理的灵活应用问题。一般提出的问题都很矛盾、有冲突，让你一时不知如何回答，往往这类问题是没有标准答案的，完全看你临场处变能力。

考研期间要注意什么

政治真题可在进行一轮全面的学习及系统的题海训练后开始分析。政治真题不如英语真题那么典型，考生可以粗略的看下题型，了解每年每个部分的比例及其在各题型中的比例并研究重要知识点的出题形式，重复率以及参考答案即可;英语真题可在完成词汇、长难句分析之后开始开始练习。每做完一篇真题都要对全文进行分析。做到没有生词，没有读不通的句子，如此完成近10年的真题后可进行第二遍复习;专业课的历年真题可在第一轮复习结束后开始练习分析，这需要考生开卷整理近5-8年的真题答案。通过对真题答案的整理，梳理各知识点的内外联系，了解到该学校出题的重点及对理想答案的要求。去其精华，取其糟粕。一份简洁完整的笔记，在复习时可起到事半功倍的效果。

警惕脊椎病来袭。一些同学的考研战线拉得比较长，长期的艰苦复习及不健康的作息习惯，对身体的伤害特别大。当你感到头晕眼花、心神不宁、肩膀酸痛时建议你去医院检查一下，以防脊椎病来袭。

颈椎有问题的同学在复习的过程中，要注意经常改变颈部的方向，抬起头并向四周各方向适当地轻轻活动颈部，不要老是让颈椎长期处于一种姿势下。考研复习不宜一次持续很长时间，超过2个小时以上的持续低头看书，则难以使颈椎椎间隙内的高压在短时间内得到有效的恢复缓解，这样会加重加快颈椎的退变。

常言道“身体是革命的本钱”，考研固然重要，但因为考研牺牲了健康，那就不大值得了。身体垮了，你想学习也不行了。所以在复习期间一定要加强锻炼，活动活动筋骨不仅能缓解疲劳，还可以放松心情，从而提高复习效率。

使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，考生们在处理好这些细节的前提下有条不紊地复习，相信一定能能收到理想的结果。

什么是在职研究生

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。

在职研究生分三种情况：单独考试、同等学力申硕、在职攻读硕士学位。

在职研究生考试时间分别是：单独考试为每年的1月，同等学力申硕为每年的5月，在职攻读硕士学位是每年的10月。都是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生学历和学位。

按学历来讲，在职研究生分可以获取研究生学历证书和不能获取研究生学历证书两种情况。可以获取研究生学历证书：需要参加每年1月份的研究生入学考试，考试通过，毕业后与普通研究生获取一样的研究生毕业证书和学位证书，即可以获得两证;不能获取研究生学历证书：同等学历申硕和在职攻读硕士学位，都属于这种情况，通过考试，毕业后只能获取研究生学位证书，而不能获取研究毕业证，即只能获得单证。

按学习方式来讲，分以下四种情况：集中班、远程班、周末班、脱产班。

MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。

可以这样说，MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的，如果用生产汽车来作比喻的话，判断和分析是汽车的两个后轮，我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，给我们提供前进的方向，同时和后轮有机的配合，这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前进。

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来的事业与职位有了更高的目标。

准备材料的问题

要想通过提面就必须认真对待此事，从申请材料、推荐信、简历到申请短文都认真准备。多方搜集资料，分析报考院校的要求或研究项目、关注点，多准备一些资讯，不要等到老师问到的时候发现自己回答不出来。在提前面试阶段，根据材料提问的比例很大，很多问题都是源自于学生上交的申请材料，在材料中，少给自己“挖坑”，便是提前面试的首要准备环节。这就需要在材料书写的过程中，尤为注意各个细节，甚至需要同学们一字一句的去打磨，减少在面试过程中给自己带来的阻碍。

面试对我们而言，是一个展示自己、推销自己的过程，在此过程中，“我”是中心，“我”是主导，抱着这种主动的心态，在与考官交流的过程中去有侧重的、逐步地向考官介绍、展示自己，这样面试的效果就会大有不同。那些空白的经历可是面试官们最好的话题，在他们看来这就是你的薄弱点!所以在面试前，你要仔细的检查和复习自己的材料，有所准备并且查漏补缺。

要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点，要并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;

要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;适度紧张能够保持思维的敏捷，并且有可能对老师提出的一些“陷阱”问题保持警觉。

要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。

面试的目的与面试中优秀MBA的认定

MBA入学考试是选拔性考试，注定了MBA入学考试的笔试和面试都是选拔性考试。由此而来，MBA面试的目的就是在上线的基础上选拔出最适合读MBA的考生。

我们都知道，所谓选拔，无非是挑选其中好的或挑选优秀的而已。相对于MBA考生而言，什么是好的或是优秀的。换句话说，好的和优秀的评判标准又是什么?在面试中，他们又是如何认定优秀的?

要回答上面两个问题。首先我们站在学校方期望的角度来理解MBA的招生。对于绝大部分能够招收MBA的院校，其MBA项目都是赢利的。由此说，MBA院校招生有两个层次。第一个期望的层次是：大多数学校都希望自己能招满人使MBA项目赢利;第二个期望的层次是：不愁招不到人场或说是学生挑选学校;只有第二层次的MBA面试才是真的学校挑选学生。的院校(如北大、清华)，希望能招到能为自己学校创品牌的MBA考生。由此可以说，第一个层次的MBA面试很大一部分的意义是过时。

对于挑学生的MBA院校，他们认为优秀的MBA考生是怎样的呢?在这里各个学校的评判标准各有不同。一般报考北大、清华的考生都知道“北大重毕业院校，清华重工龄”。事实上北大、清华、人大等院校评判考生是否优秀的标准大体一致。即都是在生源质量和发展潜质上做文章。在生源质量方面，以面试淘汰率最大的北大MBA招生为例，光华的MBA项目主任在MBA开学典礼上曾经说过：“光华管理学院的MBA教育追求“四好”——生源好、教学管理好、老师好、找的工作好。”这四好中，有关学生就有两好：生源好、找工作好。“生源好”数量上的意义：越多人报考，上线的人越多，可供挑选的余地越大。“生源好”质量上的意义比较复杂一些：第一学位学校、工龄、工作经历、职位等。北大认为符合下列情形之一的生源质量是比较优秀的：

MBA辅导班的类型

MBA辅导班多采用分阶段、针对性辅导。因考生年龄差别较大，一般在25～35岁之间，知识基础不一样，需求不一样，时间安排不一样。辅导班也细化成不同的阶段。

第一阶段：基础班，主要是从较低水平开始，辅导英语、数学这两门基础课，以解决工作多年，这两门课已生疏多年造成的困难。

第二阶段：强化班，对四门应考课程(英语、语文与逻辑、数学和管理)采用考试大纲和教材进行串讲或复习辅导。一些参加10月份在职考试的同学大多参加这一阶段复习。

第三阶段：精讲班，对四门课程实行精练串讲并加以部分考题模拟解析。对于基础好、时间紧的考生，这一阶段效果最好。

第四阶段：冲刺班，对四门课程进行大量模拟测试并听取试题分析，以提高实践考试能力、熟练应试能力，对那些脱产学习、不考上MBA势不罢休的考生，这一阶段很重要。