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护士为什么要考健康管理师?

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标签: 健康管理师 护士
老师回答

1.护理工作的需要

医院的健康管理中心,各个科室以病人为中心的各类护理改革,许多医院也开始试点“护士+健康管理”的复合型人才模式,随着社会发展进步,护士角色定位不仅仅局限在临床照护方面,还要向老年护理、社区护理、延续性护理等领域拓展,就像厦门的“三师共管”模式,护士担当健康管理师角色,去年5月初广东省又全面开放护士区域注册,确实是护士的莫大机遇和挑战,这也拓展了护理专业的内涵和外延,充分利用了现有的护理人才资源,让有限的人才在更广阔的护理领域发挥作用,创造价值。

2.护士多点执业的需要

北京、天津、广东等地都全面开放护士多点执业,去年安徽部分地区开展了社区高级执业护师试点,护士开展健康管理专项门诊,未来或许还将拥有处方权的新闻刷屏朋友圈,这些政策的推动,会促使护理人员深入社区医疗、养老机构、健康管理机构等从事相关工作。

3.高年资护士的舞台

高年资护士医学基础扎实,临床经验丰富,从临床护理工作转为慢病管理师、母婴护理师,健康康复师等,这也不失为是解决高年资护士在临床的困难和安置难,发挥余热的一种好方法。

4.职场发展的需要

健康产业的大力发展必将使医院涉足其中,健康管理、健康指导、健康评估等等也必将成为医院发展方向之一,健康管理必将成为重点的发展方向之一,也必然成为护士展示职业技能的舞台。

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    1、侧重点不同:

    两个都是属于健康方面的,但是健康管理师比较倾向于疾病的预防和管理,健康管理师是从事个体和群体健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。营养师主要从事营养方面的科普工作。如需进入医院工作,需学习全面的营养师(需要临床营养,单纯的公共营养是不可以进入医院工作)。

    2、工作内容不同:

    健康管理师主要从事的工作内容是采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。

    营养师主要从事的工作内容是在院长的指导下完成日常的营养咨询和配餐工作。熟悉营养专业理论与相关药膳知识,掌握本岗位各项操作规范。能熟练根据不同的顾客群体按年龄、职业、地区分类,并根据不同顾客的营养要求和特点,分析各类人群的饮食倾向,遵循各地区的饮食习惯,对顾客进行膳食设计,制定各种营养调理方案,评价顾客营养状况。对每道菜肴进行营养素标注,包括营养素含量、口味特点、适宜人群或不适宜人群等详细信息。对厨师制作过程进行监督,负责餐前检查,严格检查执行营养膳食的质量标准及正确的烹调方法,确保食品安全、卫生等。

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