1、音乐类：含音乐表演(如声乐、器乐等)、作曲与作曲理论、音乐学、音乐教育、乐器修造(如提琴制作、钢琴调律)等。

2、美术类：含绘画(如中国画、油画、版画、壁画)、雕塑、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计(如环境设计、装潢设计等)、摄影(如商业摄影、图片摄影、新闻摄影等)、戏剧舞台美术设计、戏剧影视美术设计、动画、服装设计与表演等。

3、舞蹈类：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中国古典舞、现代舞、国际舞等)、舞蹈编导、舞蹈学(如舞蹈教育)等。

4、广电、影视、戏剧类：含播音与主持、广播电视编导、录音艺术(如录音工程等)、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演(如影视表演、戏曲表演、戏剧表演等)、导演(如影视导演、戏剧导演等)、影视戏剧文学等。

5、管理类：含公共事业管理(如影视制片管理、艺术管理)等。

6、公共关系学类：含空中乘务、宾馆服务等。

7、理论类：含编导史论、文艺编导、音乐理论、舞蹈史论、美术史论、艺术设计史论等。

1、考试形式

艺术生需要参加专业考试，也就是艺考，艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试，6月份参加高考;普通生只需要参加6月份的高考。所以，从升学考试形式上来讲，艺术生要参加两次考试，普通生参加一次。

2、填报志愿

普通生要在高考成绩出来后填志愿的时候，才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了，艺术生通过院校的艺考考试，拿到专业合格证以后，高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。

3、艺术生文化课分数要求较低

相对于普通生动辄500多分的分数线而言，艺术生对于文化课分数要求略低。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间，这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视，艺术生文化课分数线也在不断上涨，很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。

4、复习模式

艺术生在高三上半年要参加专业课集训，1-3月份要参加专业课考试，所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。而普通生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段，当艺术生回校后，普通生已经进入了高考冲刺的复习阶段。加上，艺术生文化课的基础又比较薄弱，所以，艺术生不能完全照搬普通生的复习模式。

5、教材不同

进入高三后，高中阶段的基本知识已经学完，在选用复习资料上艺术生和普通生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差，像平时普通生常用复习资料是不适用艺术生的。

1、考级是检验学习成果的重要途径

国美考级作为社会艺术水平考级的一个重要组成部分，从含金量、权威性、广泛性上被众多家长选择。尤其是2020年开始，国家已经把美育教育从“软任务”变成“硬指标”，各省市陆续将美术正式纳入到中考项，成为升学必考项。考级作为一种考试形式，一种学习目标，一种检验学习质量和学习成果的重要途径，倍受家长的认可和重视。

2、考级是让孩子获得专家认可的绝佳机会

在美术考级活动中，由美院一流专家、教授组成的评委组统一对考生的试卷进行评判，无论构图、造型、空间及黑白灰关系都是评判的重要因素，评判结果具有极高的专业性和权威性。这样的机会在平时的课堂教学中是很难遇到的。

3、考级能让孩子树立奋斗目标

学生会集中复习并强化巩固阶段学习成果，孩子们对于通过考级甚至拿到优秀成绩的渴望，必定会燃烧起孩子们小小斗志，为了一个目标而努力奋斗!在这个过程中锻炼了孩子的意志，使他们懂得只有付出才会有收获。

4、考级是一个自我展示的平台

美术考级题材内容丰富，从画面的故事构思到画面的展现都有思想、有灵魂，每个孩子按照自己不同的思路将他们表现出来。在考级的过程中，孩子们运用不同的材料、不同的思路画出自己的想法，这也是一个表演的舞台，一次自我展示的机会。尤其是当孩子拿到精美的考级证书时候，会得到极大的满足感和荣誉感，它不仅仅是张证书，更是学员能力水平和经历的证明，是专业能力认证的一种重要方式。