1、简短问答

考试过程：考生回答2个与朗读短文有关的问题。

答题时间：每位考生每题发言40秒(两位考生同步进行)。

应试锦囊：本部分的问题不显示在屏幕上，而是由模拟考官直接说出，而且考生没有准备时间，因此，考生一定要认真听，并做好笔记。作答时，考生简单说明自己的观点即可，但是条理要清晰，注意控制表达时间。

2、个人陈述

考试过程：考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。

答题时间：每位考生发言1分钟(两位考生同步进行)。

应试锦囊：此部分有45秒的准备时间，考生在准备时可按照“描述图片——引出问题——分析原因——提出建议”的结构展开。在答题的过程中务必仔细观察所给的图片信息，尤其是其中的文字信息，确保不会偏题。

排除杂念，注意力集中。坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办?答错了怎么办?最后考试结果会如何如何又该怎么办?要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。

要力争主动，带着问题听。六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。

沉着应战。在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。

1、自我介绍

考试过程：根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。

答题时间：每位考生发言20秒(两位考生依次进行)。

应试锦囊：四级口试中的自我介绍为整场口试的热身，目的是帮助考生放松心情、自然应考。因此不需要长篇大论，可以简单描述一下自己的名字、籍贯、学校、性格、爱好等。在考试过程中此部分没有准备时间，考生最好在考前写好自我介绍，并熟练背诵，方能得高分。

2、短文朗读

考试过程：考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。

答题时间：每位考生朗读1分钟(两位考生同步进行)。

应试锦囊：朗读时要运用英语发音的基本技巧，如连读、同化、浊化、声调变化等，做到发音清晰、自然。如果文章中有生词也不要紧张，可以根据自己已掌握的发音规则推断其发音。读文章时要做到语速适中、停顿有章，即使偶尔有读错的地方，也不要去纠正，继续下文的朗读。