一般来说，传媒编导艺考考核项目有：

艺术文化基础常识类，包括文学、影视、戏曲戏剧、音乐、美术、文化热点等有关文艺、文化方面的基础知识;

影视评论类，包括电影评论、纪录片及电视专题片评论等;

故事创作类，包括命题故事创作、续编故事、节目策划等;

综合面试类，包括自我介绍、回答考官提问、即兴评述、才艺展示等。

美术考生在高考后算分主要可分为三类：

1、文化课和专业课双过线，按照专业课成绩从高到低排名录取。一般热门高校在招生录取的时候都是这种算法，考生的专业一定要考的考前才有优势，专业排名在招生名额2倍之内基本有希望被录取的。

2、文化课和专业课双过线，按照文化课成绩从高到低排名录取。这类学校比较少，具体可参考往年文化课的录取分数。

3、文化课和专业课双过线，文化课和专业课各占一定的比例，合成一个综合分，按照综合分的从高到低排名录取。有的学校文化分和专业分各占50%，而有的学校是文化分占40%专业分占60%，但是这种录取方式是大部分的院校采取的，考生必须结合所填报的学校近几年的录取分数线、专业合格分数线、招生人数等信息来综合分析，学生也要根据这些来综合分析要填报的专业，因为不同的专业要求的分数高低不一。

普通高中生参加艺考需要参加联考，有专业课和文化课的成绩。普通高中生参加艺术类考试，必须先考专业课，拿到学校的专业录取通知书以后，再参加文化课考试，只要文化课分数够了，学校一般按照专业分数从高分望低分录取。

艺术考试是在每年高考之前的1月到3月份进行，而高考是在6月份进行，因此选择艺术对于考生来讲多了一次高考的机会。在高考成绩出来以后，填报志愿，如果学生文化课相当不错，可通过文化课走一所不错的大学，如果成绩不是太理想，这时候的艺考成绩起到关键性的作用，通过走艺术可以走一所好的大学。所以相当一部分家长抱着为孩子多一条高考的途径来选择艺术的。当然，如果孩子本身喜欢艺术类专业，家长更要尊重孩子的选择，通过艺术考进大学，实现孩子的理想。

表演、播音主持、编导制作以及空乘模特等专业不像体音美等艺术类专业需要花费大量的时间和精力练习。如果孩子潜质不错，短期内专业就可得到较大的提高，学生只需利用周末等业余时间学习就可以，并不影响孩子正常的文化课学习，也不会因为学习专业课而使文化课成绩下滑。