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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和( )
A.智育目的
B.技能目的
C.创新目的
D.政治目的
2.综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和( )
A.现场欣赏
B.分类欣赏
C.主题欣赏
D.焦点欣赏
3.“循序而渐进”的提出者是下列哪一位?( )
A.韩非子
B.老子
C.孔子
D.朱熹
4.美术教科书的结构,一般应包括隐性的心理学结构和显性的______两个方面。( )
A.能力结构
B.素养结构
C.教学内容结构
D.学科知识结构
5.艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和( )
A.空间构成
B.三维构成
C.电脑构成
D.平面构成
6.概括的讲,美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和______四种。( )
A.读
B.画
C.想
D.看
7.中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和( )
A.民间工艺美术
B.网络设计艺术
C.工业设计艺术
D.环境艺术设计
8.《美育书简》的作者是( )
A. 柏拉图
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.席勒
9.美术教学中的现代媒体可分为电光类、影视类和( )
A.计算机类
B.视频类
C.多媒体类
D.超媒体类
10.临摹教学的基本方法是临写法和( )
A.摹写法
B.临画法
C.默写法
D.背临法
二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.确立中学美术教学目的的基本依据是什么?
2.列举中学美术教学中以直接感知为主的教学方法。
3.简述编写美术教科书的基本要求。
4.简述写生教学的基本要点。
5.简述美术教学过程的基本规律。
三、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.谈谈你对美术教师的社会职能的认识。
2.论述美术欣赏教学的特点。
3.谈谈你对我国中学美术教科书的现状的认识。
四、教案设计题(本大题20分)
根据所提供线索设计一份教案,字数300左右,附板书设计。
课题:动漫艺术
年级:初中二年级
教科书:初中美术课本
教学时间:1课时