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浙江省2011年4月高等教育自学考试
文化经济学(一)试题
课程代码:01144
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.文化经济学产生于( )转自环 球 网 校edu24ol.com
A.18世纪末 B.19世纪60年代
C.20世纪60―80年代 D.21世纪初
2.文化供给是社会运动与发展的( )
A.主要功能 B.基本功能
C.补充功能 D.重要功能
3.社会生产过程是( )
A.生产、分配、交换、消费 B.分配、交换、消费、生产
C.交换、消费、生产、分配 D.消费、生产、分配、交换
4.文化产业的发展最终取决于文化消费市场的( )
A.广度和深度 B.面积和范围
C.时机和机遇 D.范围和深度
5.文化商品的基本属性( )
A.价值和使用价值 B.交换价值和消费价值
C.生产价值和交换价值 D.消费价值和生产价值
6.文化商品价格体系是( )
A.文化商品市场体系的反映 B.文化商品价值体系的反映
C.文化商品结构体系的反映 D.文化商品使用价值体系的反映
7.文化商品价格的定价策略( )
A.多销定价、厚利定价、市场定价
B.消费定价、生产定价、交换定价
C.厚利限销定价、薄利多销定价、满意定价
D.个人定价、团体定价、自由定价
8.“文化战略”的概念是( )
A.冯?皮尔森提出的 B.黑格尔提出的
C.马克思提出的 D.毛泽东提出的
9.文化发展战略目标体系包括( )
A.地位目标、功能目标、增长目标 B.地方目标、个人目标、国际目标
C.发展目标、任务目标、个体目标 D.地区目标、政府目标、国家目标
10.国家文化发展战略四个特征是( )
A.地区性明确;战略目标突出;时间确定;多样性强。
B.战略性;策略性;技术性;一致性。
C.国家战略;区域战略;发展战略;目标战略。
D.适应范围广;导向性强;稳定性大;具有国际对立性。
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.影响文化需求的因素有( )
A.人为因素 B.人口构成和流动
C.地理环境 D.政治因素
E.文化传统
2.影响文化消费结构变化的因素有( )
A.产业结构和产品结构
B.价格的高低影响人们对文化消费品的选用
C.文化消费心理对文化消费结构的制约
D.受自由支配时间多少的影响
E.文化市场的影响
3.文化市场可以从哪些不同角度划分出不同类别( )
A.按流通区域划分 B.按文化产业性质划分
C.按产权形态划分 D.按交易程序划分
E.按营销市场划分
4.文化商品价格的特点是( )
A.文化商品价格对价值的不完全表现 B.一次性价格与多次性价格同时并存
C.某些文化商品价格的垄断性 D.文化商品的价格统一性
E.文化商品的价格的多样性
5.文化发展战略的制定原则有( )
A.文化发展战略与社会全面发展相一致
B.先进性目标与可引性实践相统一
C.利益需求和发展速度与整体效益相统一
D.战略目标的定性与定量要求相结合
E.与相关战略整合
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.文化经济活动
2.价值规律
3.文化市场
4.定价目标
5.文化发展战略
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
1.简述文化和经济发展的不平衡规律中的表现怎样?
2.简述文化市场有哪些特点?
3.简述影响文化商品价格变动有哪些因素?
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.试析文化经济学的理论基础。
2.试析物态化文化生产。
六、案例题(本大题共12分)
下表统计数字反映了娱乐型和教育型文化消费的变化趋势,分析变化的状况和文化教育发展快的原因:
1990 |
1993 |
1995 |
1997 |
1998 | ||||||
数值(元) |
比重% |
数值(元) |
比重% |
数值(元) |
比重% |
数值(元) |
比重% |
数值(元) |
比重% | |
文化消费量 |
231.1 |
100 |
301.1 |
100 |
465.8 |
100 |
784.0 |
100 |
843.2 |
100 |
文化娱乐消费 |
208.1 |
90 |
212.9 |
70.1 |
346.1 |
74.3 |
586.5 |
74.8 |
586 |
69.5 |
文化教育消费 |
23.0 |
10 |
88.2 |
29.9 |
119.7 |
25.7 |
197.5 |
25.2 |
257.2 |
30.5 |
上海市民文化消费结构变化
问题:(1)从表上分析娱乐型教育型文化消费的变化趋势。
(2)娱乐型和教育型文化消费的变化说明什么?
(3)影响变化的原因是什么?对我们有什么启示?