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全国2011年4月高等教育自学考试
现代汉语基础试题
课程代码：00854
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)转自环 球 网 校edu24ol.com
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.普通话词汇的基础和主要来源是( )
A.北京话 B.北方话
C.现代白话文著作 D.典范的现代白话文著作
2.“雪原”的正确拼写形式是( )
A.xuě yán B.xuè yuán
C.xuě yuán D.xüě yüán
3.“值得注意”、“觉得很冷”都属于( )
A.连动词组 B.述宾词组
C.述补词组 D.联合词组
4.“欲穷千里目，更上一层楼。”这里运用的修辞方式是( )
A.排比 B.正对
C.反对 D.串对
5.“他______我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。”(朱自清《背影》)用于空白处、显得准确朴实的词是( )
A.要 B.嘱
C.叫 D.提醒
6.从文字的基本单位记录的语言单位看，汉字是( )
A.音素文字 B.音节文字
C.语素文字 D.音义文字
7.普通话的语法规范的标准是( )
A.北京作家的著作 B.著名作家的著作
C.现代白话文著作 D.典范的现代白话文著作
8.g、k、h这三个音都是( )
A.双唇音 B.舌面音
C.舌根音 D.舌尖音
9.韵母都是后鼻音的一组字是( )
A.风筝升腾 B.经营金银
C.春城人民 D.真正竞争
10.属于反义词的一组词是( )
A.积压―脱销 B.白天―黑暗
C.重大―轻巧 D.文化―俗气
11.“我的寝室住了四位同学。”句中的宾语是述语所表示的动作行为的( )
A.受事 B.施事
C.数量 D.存在的事物
12.“音乐是流动的建筑。”这句话运用的修辞方式是( )
A.暗喻 B.明喻
C.借喻 D.拟物
13.按部首法查字，“医”字应查( )
A.“一”部 B.“ ”部
C.“匚”部 D.“矢”部
14.变序后结构相同的一组词是( )
A.红眼―眼红 B.白蜡―蜡白
C.气喘―喘气 D.警报―报警
15.结构关系为支配型的一组成语是( )
A.崭露头角 搜索枯肠 B.气贯长虹 平分秋色
C.感人肺腑 引人入胜 D.废寝忘食 饱经风霜
16.“想”字的部件的正确拆分是( )
A.想―上下结构 B.想―相、心
C.想―木、目、心 D.想―相、心 相―木、目
17.冒号用来( )
A.提起下文 B.总结上文
C.提起下文或总结上文 D.提起直接引语
18.标点符号使用正确的是( )
A.“先生;‘怪哉’这虫，是怎么回事?……”我赶忙问。
B.“先生，“怪哉”这虫，是怎么回事?……”我赶忙问。
C.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么回事……?”我赶忙问。
D.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么回事?……”我赶忙问。
19.“看明白”的“明白”是( )
A.结果补语 B.状态补语
C.程度补语 D.结果宾语
20.与“团结”语法特点相同的词是( )
A.热爱 B.喜欢
C.干净 D.丰富
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.“解谜”部分由成语构成的歇后语有( )
A.火车上演戏――载歌载舞 B.正月里看大戏――凑凑热闹
C.孔夫子讲学――之乎者也 D.打半边鼓――旁敲侧击
E.七窍通了六窍――一窍不通
22.能与齐齿呼韵母相拼的声母有( )
A.双唇音 B.舌尖前音
C.舌尖中音 D.舌尖后音
E.舌面音
23.与“突然”同属一个词类的有( )
A.忽然 B.偶然
C.坦然 D.仍然
E.必然
24.设问句和反问句的区别在于( )
A.反问句是无疑而问，设问句是有疑而问
B.反问句是有疑而问，设问句是无疑而问
C.反问句表示强烈的语气和感情色彩，设问句主要引起读者的注意和思考
D.反问句自问自答，设问句不用回答
E.反问句句末可用问号，也可用叹号，设问句句末一般用问号
25.下列选项中，没有错别字的有( )
A.发奋图强 B.好高鹜远
C.望风披靡 D.修养生息
E.耳濡目染
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
26.变调
27.双声词
28.受事宾语
29.文字
30.散句
四、改错说明题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
31.古往今来，诗人、学者对庐山瀑布的称颂之作连篇累牍!
32.我们要不断巩固和扩大在科学研究领域里所取得的成果和经验。
33.为革命刻苦钻研技术的阿珍师傅，是我们学习的好榜样，是我们学习的好表率，是我们学习的好模范。
五、结构分析题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
34.分析下表中音节的结构：
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例字 |
声母 |
韵母 |
声调 | ||
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韵头 |
韵腹 |
韵尾 | |||
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三sān |
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言yán |
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两liǎng |
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语yǔ |
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35.用层次分析法分析下列复杂词组：
继承和发扬中华民族的优良传统
36.用层次分析法分析下列句子结构：
孩子看小说看得忘了吃饭。
37.用层次分析法分析下列多重复句：
成绩能够鼓励人，同时会使人骄傲;错误使人倒霉，使人着急，是个敌人，同时也是我们很好的教员。
六、辨析题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
38.选词填空，并作简要比较说明。(不说明无分)
在这样的环境里生活，要注意教育孩子不要__________坏习惯。(传染、沾染)
39.王安石的名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字，当初先后用过“到”、“过”、“来”等字，最后才选定“绿”字。请比较“绿”与“到”、“过”、“来”等字不同的表达效果。
40.“既然”和“因为”
七、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
41.反义词在语言表达中的作用是什么?举例说明。
42.举例说明词语锤炼的几种方法。
43.疑问句内部可细分为哪几类?举例说明。
