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考研英语二高频词汇的记忆是备考过程中不可或缺的一部分。通过掌握有效的记忆策略和方法，考生能够更高效地记忆和运用这些词汇，从而在考试中取得更好的成绩。
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考研英语二高频核心词汇
1.dim /dɪm/
v.①(使)变暗淡，变微弱②(使)减弱
adj. ①暗淡的，微弱的，模糊的 ②愚蠢的
搭：take a dim view of不赞成
例：adj. 愚笨的
Surely it should be obvious to the dimmest executive that trust, that most valuable of economic assets, is easily destroyed and hugely expensive to restore-and that few things are more likely to destroy trust than a company letting sensitive personal data get into the wrong hands.当然，就连最愚笨的管理者也必须清楚地知道:信任是经济资产中最有价值的东西，它极易遭到破坏而且恢复起来代价高昂。而最有可能毁掉信任的，莫过于公司任由敏感的个人信息落入不当之人的手中。(2007年阅读四)
2.diminish /dɪˈmɪnɪʃ/
v.减小，(使)减弱，降低 vt. 贬低，轻视
例：v.减小，(使)减弱，降低
In zones of increased turbulence, the planes’ wakes will decay more quickly and the effect will diminish.在强气流区域，飞机的尾波会消失得更快,其作用也会减弱。(2010年信息匹配)
记：前缀di-(完全)+词根mini(小)+动词后缀-ish(致使……)=单词diminish(减小)
3.dioxide /daɪˈɒksaɪd/
n.二氧化物
搭：carbon dioxide二氧化碳
例：Even as we humans count on forests to soak up a good share of the carbon dioxide we produce, we are threatening their ability to do so.在人类指望森林吸收相当一部分我们产生的二氧化碳的同时,我们也在威胁着它(森林)的这种能力。(2019年阅读二)
记：前缀di-(二)+词根oxi(氧)+名词后缀-de(……化物)=单词dioxide(二氧化物)
4.display /dɪˈspleɪ/
vt.①陈列，展示 ②显示，显露 n.陈列，展览，显示
例：n.陈列，展览，显示
Dr. Kroo points out that the aircraft could be separated by several nautical miles, and would not be in the intimate groupings favoured by display teams like the Red Arrows. A passenger peering out of the window might not even see the other planes.克鲁博士指出飞机之间可以间隔几海里，不会像“红箭”等飞机表演队喜欢的那样紧密飞行。望向窗外的乘客甚至看不见其他飞机。(2010年信息匹配)
5.dispute /dɪˈspjuːt/
v争论，辩论 vt.对……提出质询，对……表示异议
n. ①争论，辩论 ②争端，纠纷
例：n.争论，辩论
That the plates are moving is now beyond dispute.大陆板块正在漂移这一点现已毋庸置疑。(1998年阅读五)
记：前缀dis-(分开)+词根put(思考)+字母 e=单词dispute(各抒已见→争论)
以上词汇是考研英语二中常见的核心词汇，掌握它们将有助于考生在阅读理解中更准确地理解文章，同时在写作中也能更准确地表达自己的意思。
建议考生结合历年真题进行练习，以加深对这些词汇的理解和记忆。大家可以利用碎片时间进行单词记忆，如使用手机APP、单词卡片等工具，不断巩固自己的词汇量。
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