短信预约提醒成功
【摘要】2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(1)如下,想了解更多成人考试资讯请锁定环球网校成人高考频道,更有海量模拟试题,精品复习资料等你来体验!
(2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(汇总),由环球网校编辑整理。)
阅读本文,回答下面试题:
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”
“不违农时,谷不可胜食也;数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧(sāng)死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣(yì)帛矣。鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(wàng)(称王)者,未之有也。
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩(piǎo)而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
一、选择题
1.在《寡人之于国也》一文中,孟子尽力倡导的是( )
A.称霸天下
B.王道仁政
C.无为而治
D.民贵君轻
参考答案:B
2.“民为贵,社稷次之,君为轻“这一思想的提出者是( )
A.孔子
B.庄子
C.韩非子
D.孟子
参考答案:D
3.本文中“五十步笑百步”的比喻说明了( )
A.梁惠王治国有方
B.梁惠王的治国方法与邻国不同
C.梁惠王治国方法与邻国没有质的差别
D.梁惠王愚不可及
参考答案:C
二、填空题
1.孟子,名____________,字____________。____________时期人。
参考答案:轲;子舆;战国
2.孟子所言“王道”的意思是____________。
参考答案:用仁政统一天下
3.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。
参考答案:《论语》
4.孟子在本文中认为只有____________,民才能加多。
参考答案:施行仁政
三、解释下列句子中加点的词语
1.河内凶,则移其民于河东。
参考答案:凶:灾荒。
2.邻国之民不加少。
参考答案:加:更加。
3.弃甲曳兵而走。
参考答案:曳兵:拖着兵器。走:跑。
4.谷不可胜食也。
参考答案:胜:尽、完。
5.斧斤以时入山林。
参考答案:斤:斧头的一种。
6.五亩之宅,树之以桑。
参考答案:树:种、栽种。
7.谨庠序之教。
参考答案:谨:认真办好。
8.申之以孝悌之义。
参考答案:申:反复教导。
9.不可,直不百步耳
参考答案:直:仅,只
10.数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也。
参考答案:数罟:细密
环球网校友情提示:如果您遇到任何疑问,请登录环球网校成人高考频道和成人高考论坛,查询了解相关信息。如果觉得这篇文章对您有所帮助,可以手动Ctrl+D收藏,方便查阅。小编及时更新相关资讯,欢迎持续关注。以上是小编为大家推荐的《2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(1)》相关信息。
编辑推荐
【摘要】2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(1)如下,想了解更多成人考试资讯请锁定环球网校成人高考频道,更有海量模拟试题,精品复习资料等你来体验!
(2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(汇总),由环球网校编辑整理。)
四、翻译下列句子
1.养生丧死无憾,王道之始也。
参考答案:养活生者,发送死者,毫无遗憾,这是实行王道的开始。
2.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
参考答案:五亩的宅基地,在上面种桑树,五十岁的人就可以穿丝绸衣服。
3.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
参考答案:咚咚地敲起战鼓,双方兵器已经交接,扔掉铠甲拖着兵器逃跑。
4.然而不王者,未之有也。
参考答案:这样做而不能统一天下的,从来不曾有过。
5.或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如?
参考答案:有的人跑了一百步后停止,有的人逃了五十步后停止,拿自己只跑了五十步来嘲笑跑了一百步的人,那怎么样呢?
6.王无罪岁,斯天下之民至焉。
参考答案:大王您不要归罪于农事收成,这样,普天下的百姓就会投奔到您这儿来了。
五、简答题
1.孟子用“五十步笑百步”的比喻说明了什么?
参考答案:梁惠王所谓的“尽心”,实际上与邻国国君的治国方法只有量的差别而没有本质上的不同。
2.本文在结构上是围绕什么问题论述的?
参考答案:本文在结构上围绕着“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述的。
3.在本文中孟子阐述的仁政的主要内容是什么?
参考答案:划分宅基,发展家畜,分配土地,加强教育,使七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒。
4.最能体现孟子民本思想的是哪三句话?
参考答案:“民为贵,社稷次之,君为轻。”
六、分析题
1.阅读下面这段文字,然后回答问题。
1.阅读下面这段文字,然后网答问题。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,元失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数日之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义。颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(1)盂子在这里提出了哪两个方面的施政措施?
参考答案: 一是经济上,使民有“恒产”:五亩之宅、百亩之田(含畜禽)即是。孟子认为“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”(《孟子·滕文公上》)。二是教化上,搞好学校教育,调艇人的行为准则。
(2)“五亩之宅”、“百亩之田”针对的是什么样的社会现实?反映了孟子什么样的经济思想?
参考答案:针对的是土地兼并加剧、民众失去生活来源的现实。反映了孟子力图恢复传说中的井田制度的经济思想,即《孟子·滕文公上》所云“方里而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田。公事毕,然后敢治私事。”井田制可能是乌托邦,也是一种倒退。
(3)这段话在语言上采用了哪种修辞方法?
参考答案:排比
2.阅读下列这段文字,然后回答问题。
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;入死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
(1)“狗彘食人食”、“涂有饿莩”的描述,反映了怎样的社会现实?
参考答案:反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实。
(2)“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”的描述,采用了什么表现方法?
参考答案:对比方法。
(3)这段话中采用了比喻的修辞方法,请写出喻体和被喻体。
参考答案:喻体:“刺人而杀之,日:‘非我也,兵也’”;被喻体:“人死,则曰:‘非我也,岁也’”。
(4)上述比喻的深层次含义是什么?
参考答案:揭示民众饥饿而死的现实,揭露统治者归罪于自然灾害的推脱罪责的行为。
环球网校友情提示:如果您遇到任何疑问,请登录环球网校成人高考频道和成人高考论坛,查询了解相关信息。如果觉得这篇文章对您有所帮助,可以手动Ctrl+D收藏,方便查阅。小编及时更新相关资讯,欢迎持续关注。以上是小编为大家推荐的《2017年成人高考《大学语文》文言文练习及答案(1)》相关信息。
编辑推荐