中国农大副校长谈硕士招生改革：初试科目宜宽不宜细

随着2025年全国硕士研究生招生初试的临近，高校研究生招生工作再次成为社会关注的焦点。近日，中国农业大学副校长林万龙在研究生教育工作会上，就硕士研究生初试和复试的改革提出了独到见解，强调初试科目应宽口径、重基础，复试则需侧重于对学生能力和创新思维的考查。这一观点不仅为当前的研究生招生工作提供了新的思路，也引发了社会各界对研究生教育改革的新一轮讨论。

初试科目：宽口径，厚基础

面对新科技和产业革命的浪潮，林万龙副校长指出，当前研究生初试科目划分过细的问题日益凸显。他强调，这种细致的划分限制了人才的来源，使得跨专业的学生不敢报考，从而导致了研究生选才面的狭窄。以中国农业大学为例，涉农学科往往只有涉农大学的学生才敢报考，而其他综合性大学的学生往往因为初试科目的限制而望而却步。

林万龙副校长建议，研究生初试应增加专业课的科目，并合并一些过于细分的科目。初试科目应侧重于基础性、宽口径的内容，以拓宽选才面，强化基础理论功底的考查。例如，将农学初试科目由具体的作物栽培学等调整为生理、生化等更基础的科目，以吸引生命科学领域的学生报考。这样的改革不仅能够拓宽招生范围，还能使选拔出的学生具备更宽厚的学科基础和更深厚的发展潜力。

复试环节：重能力，促创新

与初试相比，复试环节更需注重对学生能力和创新思维的考查。林万龙副校长指出，目前很多高校在复试中仍然存在反复考查知识点的现象，这不利于选拔出真正具备创新能力和实践能力的研究生。

他建议，复试应侧重于对学生学术创新能力或综合实践素质的考查。对于学术型研究生，应重点考核其学术创新能力;而对于专业型研究生，则应注重考核其综合实践素质、运用专业知识解决实际问题的能力以及职业发展的潜力。为实现这一目标，林万龙副校长呼吁高校应完善行业企业出题、导师学生答题的联动机制，构建与行业部门和头部企业共同招生、共同制定培养方案、共同指导、共同开发课程、共同选题、共享成果等“六共”的新机制。

本博贯通：打破惯性思维，促进人才流动

在谈到本博贯通的问题时，林万龙副校长强调，本博贯通不能局限于本校、本专业。他呼吁高校应打破学生多年待在一所高校、一个专业读到底的惯性思维，鼓励不同专业、但具有大致共同学科基础的优秀学生跨校、跨专业报考。

以上观点为当前的研究生教育工作提供了新的思路和方向。通过宽口径、重基础的初试科目设置，以及重能力、促创新的复试环节设计，我们可以期待未来的研究生教育将更加注重培养学生的创新能力和实践能力。同时，打破本博贯通的惯性思维，促进人才的跨校、跨专业流动，也将为我国的科研创新事业注入新的活力和动力。

注：本文素材来源为中国科学报《硕士招生怎么考？中国农大副校长：初试科目不宜过细》

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