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少儿学英语的关键期应该怎么办?

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标签: 关键期 学英语 七岁
老师回答

一、 语言学习结合认知规律

少儿期的英语学习应该结合少儿认知发展的规律。少儿的认知阶段分为:只能听懂单一指令;能够听懂两到三个步骤的行动指示;能够理解数字,字母等有象征性的符号;开始阅读故事;能够理解抽象概念这六个阶段。因此,少儿的英语学习应该在不同的认知阶段配合不同的教学内容。例如在少儿还只能按照一个步骤的指令进行动作是,就开始一味的机械式教他单词,无疑是没有效果的。因此,少儿学习英语应该从能够理解数字,字母等象征性符合开始。

二 、学会巧妙激励孩子学习

都说兴趣却是最好的老师,因此对于刚开始接触英语的少儿来说,培养兴趣就显得尤为重要了。所以就需要家长利用巧妙的方法激励孩子学习英语。但凡事都要掌握一个合适的度,激励孩子学习英语也要遵从几个基本的原则:要将学习目标清晰明朗化。让孩子每天明确要学什么,目标是什么。这样达成目标之后,孩子也会自己产生自我满足感和自我效能感。反向激励自我学习。而学习内容也要选择和孩子有关的内容。少儿学英语的内容应该更贴合少儿的日常生活,可以探讨学校学习生活或者是水果和动物这样和少儿息息相关的内容。如果,教师教孩子面试求职的英文用语,不仅少儿难以理解还会使他们产生认为英语学习的枯燥无味的反效果。同时教师也应该结合孩子不同的个性和特点建立不同的学习计划,注重因材施教。在课堂学习的过程中也应该鼓励孩子们进行合作模式的小组学习。增强课堂的趣味性同时也能培养孩子的合作意识。

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    ①讲求实效

    学习听说一定要把讲求实效放在第一位!充分运用时间,掌握必须的、急需的英语单词、语法、句型等。

    ②要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情

    我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差,把英语变成自己生活的一部分,试着用英语去描述、表达日常生活中出现的事物,比如说看喜欢的英语电影和英语电视,听喜欢的英语歌曲,阅读喜欢的英语资料,用英语来做事:如写购物清单,写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。

    ③将主要精力放在这些核心内容上

    学习英语口语,一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”,贪多求全,这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学习效率,就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容,将主要精力放在这些核心内容上,才能做到有的放矢,事半功倍。

    ④模仿

    是外语学习的主要方法之一,大声朗读是其中的关键,它能让你的口腔充分的锻炼。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”,指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。每天花15-30分钟的时间,养成大声朗读、模仿的习惯。

    ⑤练习

    学习英语应该要付之行动,就像学习游泳一样,即使是世界冠军给你示范一万遍,如果你就是不肯下水,那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说:语言对大部分来说,不是一门知识,而是一门技能,要想掌握好,最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手,曲不离口。所以只要你使用的次数越多,你就能越多的体会到你开始慢慢地爱上这种神奇的语言。

    英文商务信函写作格式是什么?
    刘老师 英语

    英文信函分为混合式和齐头式。

    混合式:每一段的首行缩进两格。落款在信末中间靠右下的位置。 齐头式:信的所有内容都靠左,段与段之间空一行。

    英文信函的习惯用法,由以下几个方面组成:

    (1)信头 The heading

    信头是指信纸上印刷或打印的企业名称、厂称、地址、电话号码、电报挂号、主管人姓名等。通常情况下,公司都会专门印制带有信头的信笺纸,包括发信人的姓名,地址,电话,传真等。当我们撰写传统信件时,直接使用这种信笺纸就可以。

    (2)编号和日期 The reference number and the date

    方便以后查信使用。Your ref: (你方编号) Our ref: (我方编号)

    日期通常打印在信头的右下方位置,或在寄信人姓名和地址的下方位置。日期的英式写法是日、月、年;美式写法是月、日、年。为了避免误解,日期、年份用数字表示,月份则用英文表示,第一个字母要大写,也可用缩写。比如May,1998(美式写法);1,May,1998(英式写法)。

    (3)信内地址 The inside address

    与信封上的收信人名称和地址相同,通常打印在信纸的左侧,低于日期位置2—4行,也可在签字位置下2—4行。

    书写收信单位名称时,应特别尊重对方的习惯,不能随意增删公司名称前的冠词The,也不能随意改用繁写及缩写,如Company与Co.之间不能互换,否则会被认为是不礼貌的行为。收信人地处的书写格式与信封相同。

    (4)称谓 The salutation

    在英文信函中,相同于“阁下”、“先生”等类礼貌性称谓,常用Dear sirs”;称呼企业,公司的妇女组织常用Madams,Ladies;无具体收信人姓名用Dear Sir or Madam 称呼收信者。

    收信人是个人,就应在收信人姓名之前加称谓,如Mr.(先生),Mrs.(夫人),Miss(小姐),Hon(用于称呼市长、部长、大使等),Pres.(总经理、会长、总统等),Prof.(教授)等等。

    (5)开头语The open sentences

    开头语没有统一的格式,但习惯上先用客套的语句把收到对方来信的日期,主题及简单内容加以综

    合叙述,使对方一目了然这是答复哪一封去信的。如果是第一次通信,也可以利用开头语作必要的自我介绍,并表明目的要求。开头语一般与正文分开,自成一节,要求简单明了。

    (6)正文 The body of the letter

    正文的地位和内容与中文书信相同。在英文商业信函中,信文从称谓下两行起书写,行间相距一行,段落间空两行。信文以占信纸的四分之三为宜,四周留出一定空白,每一行左起第一字要取齐,右起第一字不必一律取齐,但尽量要考虑到整齐美观。

    (7)结尾语The closing sentences

    结尾语一般用来总结文本所谈的事项,提示对收信人的要求,如“希望来信来函定货”,“答复询问”等,另外也附加一些略带客套的语气。正文结束后,另起一段写结尾语。

    (8)结束语 The complimentary close

    英文商业信函的结尾是写信人的谦称,相当于“敬上”的意思。若收信者为公司,谦称则常用:Yours Truly,Truly Yours,Yours faithfully等;若收信者为个人,则常用:Yours sincerely,Sincerely yours等。需要注意的是,结尾的.谦称后必须加逗号。

    (9)签署 The signature

    签署由两部分组成,一是写信人的签名,二是打印出的写信人的姓名。签名用钢笔或圆珠笔写在结尾谦称下5行的位置内。尽量不要用印章,用印章的话,说明该信件并非本人亲自过目,只是通函而已,不为人重视。为易于辨认,在签名下还应打印姓名,有时还将职衔一并打印。常见的职衔有:Chairman of the Board of directors(董事长),President或Genera1 Manager(总经理),Director(董事),Stand Director(常务董事),Manager(经理),Head of Department(职员),Manageress(女经理),Head of a Department(处长),Section chief(科长)等。

    需要指出的是,写信人如要代表企业单位或代理签署时,应在结尾谦称下打印出全部大写的企业单位名称,然后才签署,以表明该信不是以写信人个人身份写的,信由所述事宜均由企业单位负责。

    (10)附件 Enclosure

    如果信中有附件,应在左下角注明Encl. 或Enc.。

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