1、儿童时期，主要指小学时期：主要对计算机的相关常识有个开端了解，对计算机编程有个根本的认识，经过学习具有开端的编程能力。一般建议从小学3年级以上或者8岁以上开端接触计算机编程，3年级往上对一些文字和英语现已达到了必定的认识水平。不要过于在乎某某国家某某孩子5岁就开端具有编程能力，并取得的了必定的成果。学习的内容目前能够经过scratch积木式的编程渠道进行，比较简单，直观，有利于培育兴趣。近期会录制一套scratch教程，随后发布。

2、少年时期，主要指初中时期，高中时期：具有必定的编程常识，经过学习培育必定编程思想，假如没有接触过编程，能够将小学阶段要学的常识进行一下补学，这个阶段的孩子接受能力比较强，能够比较快的把握必定理论，经过实践来提高自己的基础能力。这个阶段能够学习编程工具可选择的比较多了，比如basic，python，C，java等等，现在比较推重的是Python，后期会录制教程发布。

3、成年时期，大学生及现已工作的人群：应该具有了必定的计算机常识，会有目的去学习一下编程常识，这个依据各人的工作状况，为了提高个人的竞争能力，有目标的去学习一些编程常识，需求经过编程取得经济收入来生计或者改善生活。

1.Python是一种脚本语言，写好了就可以直接运行，省去了编译链接的麻烦，对于需要多动手实践的初学者而言，也就是少了出错的机会。

2.Python还有一种交互的方式，如果是一段简单的小程序，连编辑器都可以省了，直接敲进去就能运行。

3.Python提供了非常完善的基础代码库，覆盖了网络、文件、GUI、数据库、文本等大量内容，被形象地称作“内置电池(Batteries included)”。用Python开发，许多功能不必从零编写，直接使用现成的即可。

4.使用Python写程序很容易懂，这是很多人的共识。Python是一种面向对象的语言，但它的面向对象却不象C++那样强调概念，而是更注重实用。而是用最简单的方法让编程者能够感受到面向对象带来的好处，这正是Python能像Java、C#那样吸引众多支持者的原因之一。

方法一：key使用lambda匿名函数取value进行排序

dict= {'a':1,'b':4,'c':2}
sorted(dict.items(),key = lambda x:x[1],reverse = True)

方法二：使用operator的itemgetter进行排序

test_data_6=sorted(dict_data.items(),key=operator.itemgetter(1))
test_data_7=sorted(dict_data.items(),key=operator.itemgetter(1),reverse=True)
print(test_data_6) #[(8, 2), (10, 5), (7, 6), (6, 9), (3, 11)]
print(test_data_7) #[(3, 11), (6, 9), (7, 6), (10, 5), (8, 2)]

方法三：key和value分装成元祖，再进行排序

f = zip(d.keys(), d.values())
c = sorted(f)
print(c)