1、高考英语分数高，轻视四六级英语学习

有考生高考英语成绩还不错，觉得英语四六级没有太大问题，而且四六级每年都考，机会还很多。非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来差。英语基础较好的同学很容易放松学习。

高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远高于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理的安排学习，不要荒废了本身所具有的优势。大学应坚持认真听学校的英语课程，多参加校园的英语角活动，尽量每天记忆一定数量的单词，每天阅读一篇英语文章。基础好的同学更应该要求自己考出一个好的分数，而不是仅限于通过四级。

2、考四六级英语，提早学习会学了就忘

有考生认为大二的时候才考四级，等到临考的时候再冲刺一下就可以了，提前学了也容易忘。

很多大学生就是因为这种认为提早复习会学了就忘的误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，尤其是听力及单词的学习，例如，高中阶段只要求掌握3000左右的单词，而大学四级英语需要四千到五千的词汇量，不仅要求要认知这些词汇，还要能够熟知词汇的用法。如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语，尤其对英语基础较为薄弱的学生来说，提前安排英语学习计划更加重要。

首先，弄清四级通过与否的情况。

四级考试满分710，写作106.5分，听力248.5分，阅读理解248.5分，翻译部分106.5分。

成绩在220以上，发成绩单，不设及格线，425分以上可报六级考试。所以民间默认425为及格线。

其次，统筹安排时间，是可以通过的，毕竟四级不难。

弄清自己哪方面薄弱，把重点放到补弱方面，效率高。

听力，三个月时间可以提升，但是本质性突破很难，每天听20分钟真题即可，不要用太多时间。

阅读理解是得分大户。每天练习两篇，重点分析长难句，解析句子成份，单词意义，作者写作结构及态度。

翻译部分，要注意语法，每天练真题。

写作部分，总结模板，如果时间来不及，用网上的公版，这样能保证得到平均分，但是得高分难。多用几个长难句，如果全是简单句子，得不到高分。

参考书，找一套流行的就可以，各种书大同小异，关键在自己。

英语四级的听力其实真的不难，要注意听力内容和选项的转换，其实有时候选项会直接被读出来，被读出来了就直接选吧。

关于练习呢，主要找英语四级往年真题去练，如果标准语速能够勉强适应，听懂一部分，那就可以先适当提高速度，比如1.25倍，坚持听练上一两个星期，期间包括之后可以把这听力保存，当做音乐听，之后再听原速会好很多哦。

练习要结合泛听精听，泛听大致意思就是过一遍，知道大致意思，精听就是努力听懂每一句的意思。