看就业情况，包括往年毕业生的去向、薪资水平、就职行业和企业，以及是否对学员有职业发展上的帮助等等。

衡量学习费用自己是否能够承担。不同商学院的学费等费用差别也很大。学费、书本以及计算机设备的费用，生活费和可能获得的奖学金、助学金等，都要在择校之前仔细弄明白。

最后要提醒的是，要看清楚该校对报考学员的条件要求以及复试要求等;为提高自己考中的几率，还是应该估计自己能够考上的可能性，建议考哪些经过自己半年的努力能够够得上的院校。

人际关系网络的构建

在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。因为身处在这样一个环境当中，大家很自然的会取长补短，总体水平就会一起水涨船高。这是一个良性的循环，激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。

自我的完善与提升

在职业素养方面，MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习，大部分同学都应该在思维、视野、语言和交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高，而这些是能够使同学们终身受益的。

每个人所拥有的东西不同，所走的路也不同。是否要报考MBA再出发学习，这个问题答案就在你心中，你是否需要，为什么需要?如果你还在想，那你不妨去做，这样你会收到意想不到的收获。

回答考官的问题

面试时要以坦诚相见，说自己理解的事，勿说自以为深奥的事。一定要调理清晰，通过概括性的语言展示自己对问题的理解和看法，显示出自己的逻辑性、条理性;但需要同学们知道的是，这些问题不一定会是考官直接提问，而是体现在其他问题中的隐含提问，需要考生们在回答问题时认真思考。

在压力面试的过程中，老师可能会频繁打断，避免只说一个观点就被打断，也许后几个观点很精彩，所以回答问题时一定要内容清晰、简洁，条例清楚、明白，从容应答。每个人都因为想表现出高水平，往往说一些自己觉得有难度的话，以显示自己，而这恰恰是自己最不清楚最为薄弱的地方，在考官的追问下，露出破绽。因此诚实地交流以前所做过的事，将能够应付各种局面。要知道，自己理解的领域，在别人看来才更加专业。

在面试的过程中，表现出自己的管理潜质，既然是MBA的面试，沟通能力与理解能力是成为一个优秀管理人的基础，能否理解他人，是否擅长开发他人的长处，能否胜任团队的领袖等等都是需要同学们去培养注意的。

如何正确选择MBA辅导班

MBA辅导班的选择是很重要的，但由于目前社会上MBA辅导班数目众多，鱼龙混杂，如果考友稍有不慎选择不当，不但造成财力的损失，还会影响正常的MBA备考复习。MBA加油站提醒考生可以从以下几方面正确选择合适的MBA辅导班：

MBA辅导班的主体是老师，一个高水平的老师往往能深入浅出的讲解基础知识使学员迅速解惑;从不同的角度分析题型开拓学员思路，帮助学员顺利完成备考过程。

有了好的老师，也要有系统合理的课程的安排。考生的基础和备考时间都是千差万别的，针对不同学员的特点进行课程设置也是对学员负责的表现之一。

作为资深考前辅导班，它的经验也是学员们的宝贵财富。历年积累的强大学习资料库，对MBA考试走势的准确把握以及对各校招生情况的了解，对考生考入满意的学校是有极大的意义。

一个辅导班的教学管理对于学员的学习也是很关键的。辅导班有义务给学员创造一种积极活跃的学习交流氛围，为了保证学员可以全程听课，报面授班送网络班，学员完全不必为落下课程而担心。

目前的状况是广告满天飞，各种各样的承诺也是不绝于耳，多听听往年师兄师姐的亲身体会，对选到合适的MBA辅导班是有更大的指导意义的.

选择一个好的MBA辅导班是成功的第一步，能让你在备考路上做到事半功倍，MBA加油站祝愿您在MBA备考路上一切顺利，考取自己理想的学校!

MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。

可以这样说，MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的，如果用生产汽车来作比喻的话，判断和分析是汽车的两个后轮，我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，给我们提供前进的方向，同时和后轮有机的配合，这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前进。

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来的事业与职位有了更高的目标。

准备材料的问题

要想通过提面就必须认真对待此事，从申请材料、推荐信、简历到申请短文都认真准备。多方搜集资料，分析报考院校的要求或研究项目、关注点，多准备一些资讯，不要等到老师问到的时候发现自己回答不出来。在提前面试阶段，根据材料提问的比例很大，很多问题都是源自于学生上交的申请材料，在材料中，少给自己“挖坑”，便是提前面试的首要准备环节。这就需要在材料书写的过程中，尤为注意各个细节，甚至需要同学们一字一句的去打磨，减少在面试过程中给自己带来的阻碍。

面试对我们而言，是一个展示自己、推销自己的过程，在此过程中，“我”是中心，“我”是主导，抱着这种主动的心态，在与考官交流的过程中去有侧重的、逐步地向考官介绍、展示自己，这样面试的效果就会大有不同。那些空白的经历可是面试官们最好的话题，在他们看来这就是你的薄弱点!所以在面试前，你要仔细的检查和复习自己的材料，有所准备并且查漏补缺。

要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点，要并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;

要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;适度紧张能够保持思维的敏捷，并且有可能对老师提出的一些“陷阱”问题保持警觉。

要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。

面试的目的与面试中优秀MBA的认定

MBA入学考试是选拔性考试，注定了MBA入学考试的笔试和面试都是选拔性考试。由此而来，MBA面试的目的就是在上线的基础上选拔出最适合读MBA的考生。

我们都知道，所谓选拔，无非是挑选其中好的或挑选优秀的而已。相对于MBA考生而言，什么是好的或是优秀的。换句话说，好的和优秀的评判标准又是什么?在面试中，他们又是如何认定优秀的?

要回答上面两个问题。首先我们站在学校方期望的角度来理解MBA的招生。对于绝大部分能够招收MBA的院校，其MBA项目都是赢利的。由此说，MBA院校招生有两个层次。第一个期望的层次是：大多数学校都希望自己能招满人使MBA项目赢利;第二个期望的层次是：不愁招不到人场或说是学生挑选学校;只有第二层次的MBA面试才是真的学校挑选学生。的院校(如北大、清华)，希望能招到能为自己学校创品牌的MBA考生。由此可以说，第一个层次的MBA面试很大一部分的意义是过时。

对于挑学生的MBA院校，他们认为优秀的MBA考生是怎样的呢?在这里各个学校的评判标准各有不同。一般报考北大、清华的考生都知道“北大重毕业院校，清华重工龄”。事实上北大、清华、人大等院校评判考生是否优秀的标准大体一致。即都是在生源质量和发展潜质上做文章。在生源质量方面，以面试淘汰率最大的北大MBA招生为例，光华的MBA项目主任在MBA开学典礼上曾经说过：“光华管理学院的MBA教育追求“四好”——生源好、教学管理好、老师好、找的工作好。”这四好中，有关学生就有两好：生源好、找工作好。“生源好”数量上的意义：越多人报考，上线的人越多，可供挑选的余地越大。“生源好”质量上的意义比较复杂一些：第一学位学校、工龄、工作经历、职位等。北大认为符合下列情形之一的生源质量是比较优秀的：

MBA辅导班的类型

MBA辅导班多采用分阶段、针对性辅导。因考生年龄差别较大，一般在25～35岁之间，知识基础不一样，需求不一样，时间安排不一样。辅导班也细化成不同的阶段。

第一阶段：基础班，主要是从较低水平开始，辅导英语、数学这两门基础课，以解决工作多年，这两门课已生疏多年造成的困难。

第二阶段：强化班，对四门应考课程(英语、语文与逻辑、数学和管理)采用考试大纲和教材进行串讲或复习辅导。一些参加10月份在职考试的同学大多参加这一阶段复习。

第三阶段：精讲班，对四门课程实行精练串讲并加以部分考题模拟解析。对于基础好、时间紧的考生，这一阶段效果最好。

第四阶段：冲刺班，对四门课程进行大量模拟测试并听取试题分析，以提高实践考试能力、熟练应试能力，对那些脱产学习、不考上MBA势不罢休的考生，这一阶段很重要。

确认条件符合要求后登陆中国研究生招生信息网，进行注册。注册后网上报考心仪的学校并填写相关的个人信息。注意每个学校的网上报名起截至时间。考生注册的用户名和密码可查询或修改报考信息，其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容;请在网报结束前登录并确认所填信息，建议将所有信息保存或打印。

网上报名完毕后，在根据每个学校规定的现场确认时间到报考学校进行现场照片、提供相关的纸质证明文件(学历认证、身份证等)。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到湖北省高校毕业生就业指导服务中心进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

现场确认完成后接下就可以安心进行复习备考了。考试分为管理综合与英语两个大的科目，其中管理综合中分为数学、逻辑与写作。备考复习过程中数学以多练习为主，英语加强阅读理解与作文模板的练习，写作需要注意小作文有效性论证的写作技巧，逻辑要好好学习逻辑学基础多多练习与理解。如果基础太差或者经济上比较宽裕的同学可以考虑报考辅导班。

通过全国联考后还要参考一个复试，也就是现场面试筛选。一般是自我介绍，对你的工作背景进行提问，英语情景对话等考核方式来进一步淘汰筛选。

顺利通过复试后就是等候学校发放录取通知书。有的学校可以根据自己的要求选择周末学习，集中一段时间学习，全日制学习等不同的学习方式。在校学习过程中应加强与同学之间的交流，积极同老师探讨有针对性的学习自己所急需的知识与技能。

申请短文有几个要素要注意

参考任何百度搜索到的文章，肯定是垃圾模板文。使用这类文章，老师一眼就能看出。这种文章不是一定通不过，但完全需要过硬的背景，平均背景水平基本就没戏了。很多人会考虑自己不知道怎么写，了解一下别人的思路，结果就是看了谁的思路，就自然形成了固定的思路，写出的东西很难有自己的思想套路。文章写作可以理解为一种艺术创作，切勿找规律翻抄。举例：你参考了淘宝的LOGO，你自己设计一个LOGO，或者和原来的差不多，或者发现根本没必要参考。

投入时间。大多数在职考生写作时间过于分散，造成今天写一部分，明天写一部分，思路不连贯，各种逻辑不通顺。全篇无重点，没突出中心思想等诸多问题。所有问题的核心因素是投入的时间不够，原则上一篇不错的申请短文，2000字左右，至少需要20小时反复的逐字的研究修改。而1，2小时写出的东西基本是漏洞百出的。

写出的文章注意要给其他非同行业的人帮忙阅读。很多专业人士无意中会将很多人不理解的内容当做理解，写出的内容造成其他人误会，曲解，而自己的同事，朋友很可能无法发现这些问题。旁观者清，写后一定问问其他行业的朋友，他们第一反应的理解，是不是你要表达的意思。

考试时要注意什么

要明确的是需要参加全国联考，即每年一月份的第一个或者第二个周末，与普研考试时间相同，只是科目不同。首先明确的应该是MBA考试的科目，其中英语考的是科目二。而综合是由罗毅数学写作组成。这就意味着你需要有一个完美的初数，很多人很容易轻视出书，因为认为这是初高中的基础知识，岂不知这种考试除了基础知识以外，还需要成年人的逻辑判断能力，甚至题目近似于奥数。关于写作，主要是考查了批判性思维。而中国人读大学所欠缺的就是批判性思维，但愿你工作中曾经养成过批判性思维，那么考这种考试就相对容易一些。

知道了考试时间，那么备考就是按照这个时间倒推的，对于普通人来说，7月份是备考开始的日子。即6个月的备考时间。要根据您的实际情况，合理安排复习。牛人就不要看这里啦，这个经验不是针对牛人的。

初试的考试科目分2个科目：考试科目是(204)英语二和(199)管理类联考综合能力。这个您可能不太理解，换为通俗的语言就是：英语，数学+逻辑+写作。英语一张卷，数学+逻辑+写作为一张卷

考试科目英语是王道，如果英语很好，就能考个好点的学校，比如清华的经管学院，光华管理学院。如果如果英语差点，可以过国家线的话，这个线个人感觉正常上过大学的人都能过。当然也不能轻视他，因为英语优化的时间很长，刚落到纸面上进行考试时，和你生活中的口语还是完全不一样的。爷爷曾经有很多人，因为几分之差，没有过英语国家线，即使你其他的科目再高，也只能望而兴叹。

数学是初数，您懂的，不过考试难度也是颇高，在几十分钟内答出那45个题来也不是一般的难。如果学过奥数什么的，可能难度就感觉低点，逻辑呢跟大学专业有关，不是人人都会的，写作呢要看您的批判性思维。不行的赶紧找个名师辅导一下，这个日子还是来得及的。

报考时间：为当年的10月，国庆节过后的一周开始，直至10月底结束。通过网上报名，到时您可以上研招网，全称是：中国研究生招生信息网。网报后在网上缴费，到11月份去报考的学习拍准考证照片，就可以等着参加1月份的考试啦

EMBA和MBA的区别

MBA的考题比EMBA要难，而一般有长时间工作经验和在领导岗位上的，由于离校时间长而所学的很多知识都忘了，而且他们只需学一些实际运用的知识拿一个学位就够了。事实上，那些有真正管理经验的人攻读MBA的门槛交较高，相反，那些在事业单位或一些国营单位的人，他们有大量的时间复习考试，考取的几率大一些。然而，正是这种差别，使得大部分MBA学生只在理论上有一些心得，理论结合实际相对较弱。EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。

1990年，国务院学位委员会正式批准在我国设立工商管理硕士(MBA)学位并于1991年开始招生。目前，MBA教育已经成为我国培养高层次管理人才的重要渠道，对我国的改革开放和经济社会发展做出了重要的贡献。

自2002年起，我国开始培养高级管理人员工商管理硕士(ExecutiveMasterOfBusinessAdministration，简称EMBA)。EMBA教育是面向高层管理人员招生的工商管理硕士教育。

MBA教育的目标是培养综合性管理人才。MBA学生在入学前应有一定的实践经验，各种专业背景的大学毕业生都可以报考MBA。毕业生主要从事企业管理工作。

MBA教育注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。MBA培养院校通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，MBA教育通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。

MBA核心课程包括经济与管理理论和方法课程以及与企业管理职能相联系的专业课程。MBA教育具有团队学习的特点，强调案例教学与互动教学，学生通过MBA教育不仅可以学到系统的管理理论与专业知识，还可以与同学分享管理的实践经验，增长才干。

近年来，MBA教育在全球的发展趋势主要体现在五个方面：(1)重视学生全面素质的提升，注重培养MBA学生的领导力和企业家精神，强调沟通能力和团队合作能力训练，强调商业伦理和企业社会责任的教育;(2)强调培养MBA学生的全球视野、跨文化沟通与跨文化管理能力;(3)强调MBA教育贴近企业实践、通过与时俱进和改革创新，适应不断变化的形势;(4)开设综合性的整合课程，为MBA学生提供整合多学科知识、解决综合性问题的训练;(5)强调MBA教育的特色、个性和差异化，以适应多元性的市场环境。

管理教育与一个国家或者一个地区的制度、文化密切相关。我国的MBA教育始终坚持“以我为主，博采众长，融合提炼，自成一家”的原则，与时俱进，结合中国国情不断改革与创新，培养坚持正确的政治方向，既有理论知识又有实践能力，既有国际视野又深谙中国国情，既有开拓创新能力又有社会责任意识的高素质经营管理人才。