效率也是培养坚韧精神的一个重要因素，专家提醒MBA备考生，如果没有高效的学习效率那么成功则完全是空谈。在复习中，如果发觉对某个知识要点不是太清楚，建议考生一定要刨根究底弄个清楚。因为这样做除了使个人MBA复习牢靠以外，在别人问及某个知识要点而自己对答如流时，能促使自信心和成就感的增强，保持一颗轻松愉悦的心。否则，一而再，再而三的放过一个个似懂非懂的知识点，最终让自己对自己失去信心和克服困难的勇气。

大部分老师都是有多年MBA联考授课经验的教员，对MBA联考的重点和走向都有深刻的认识，总结出的经验，也是经过千锤百炼凝结而成的经验结晶，有很强的针对性。所以学员一定不能自以为是，要按照老师给出的备考方案进行准备，只有这样才能吸取别人的经验，做到事半功倍，在联考中取得更加优异

如何做好面试部分

自我介绍，可以有文字稿准备、口头陈述准备两种方式，不管哪种方式，都需要深思熟虑，将自己工作生活中的亮点发掘展现出来，给考官留下良好的第一印象，产生积极的首因效应，可以在这部分间接或直接把你为什么要学MBA的思想动力、雄心壮志表达出来，这一部分对录取有重要影响，可达35%以上。

管理基本知识和原理提问：只要结合自身的工作实践，将你是如何在实践中处理问题陈述一下就可以了，这样更能反映你的管理背景和潜能。

考官随机提问：这部分主要是在考生自我陈述所反映出的信息当中，考官感兴趣或不清楚的地方做一个追加提问，也可能会结合你的工作实际提出一些现实中遇到的管理问题，相对比较灵活，因此信息的把握主要在考生自己心中，只要随机应变、自然回答、自圆其说就可以了。

最后一部分有些学校为时事政治内容、有些学校为管理的灵活应用问题。一般提出的问题都很矛盾、有冲突，让你一时不知如何回答，往往这类问题是没有标准答案的，完全看你临场处变能力。

考研期间要注意什么

政治真题可在进行一轮全面的学习及系统的题海训练后开始分析。政治真题不如英语真题那么典型，考生可以粗略的看下题型，了解每年每个部分的比例及其在各题型中的比例并研究重要知识点的出题形式，重复率以及参考答案即可;英语真题可在完成词汇、长难句分析之后开始开始练习。每做完一篇真题都要对全文进行分析。做到没有生词，没有读不通的句子，如此完成近10年的真题后可进行第二遍复习;专业课的历年真题可在第一轮复习结束后开始练习分析，这需要考生开卷整理近5-8年的真题答案。通过对真题答案的整理，梳理各知识点的内外联系，了解到该学校出题的重点及对理想答案的要求。去其精华，取其糟粕。一份简洁完整的笔记，在复习时可起到事半功倍的效果。

警惕脊椎病来袭。一些同学的考研战线拉得比较长，长期的艰苦复习及不健康的作息习惯，对身体的伤害特别大。当你感到头晕眼花、心神不宁、肩膀酸痛时建议你去医院检查一下，以防脊椎病来袭。

颈椎有问题的同学在复习的过程中，要注意经常改变颈部的方向，抬起头并向四周各方向适当地轻轻活动颈部，不要老是让颈椎长期处于一种姿势下。考研复习不宜一次持续很长时间，超过2个小时以上的持续低头看书，则难以使颈椎椎间隙内的高压在短时间内得到有效的恢复缓解，这样会加重加快颈椎的退变。

常言道“身体是革命的本钱”，考研固然重要，但因为考研牺牲了健康，那就不大值得了。身体垮了，你想学习也不行了。所以在复习期间一定要加强锻炼，活动活动筋骨不仅能缓解疲劳，还可以放松心情，从而提高复习效率。

使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，考生们在处理好这些细节的前提下有条不紊地复习，相信一定能能收到理想的结果。

什么是在职研究生

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。

在职研究生分三种情况：单独考试、同等学力申硕、在职攻读硕士学位。

在职研究生考试时间分别是：单独考试为每年的1月，同等学力申硕为每年的5月，在职攻读硕士学位是每年的10月。都是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生学历和学位。

按学历来讲，在职研究生分可以获取研究生学历证书和不能获取研究生学历证书两种情况。可以获取研究生学历证书：需要参加每年1月份的研究生入学考试，考试通过，毕业后与普通研究生获取一样的研究生毕业证书和学位证书，即可以获得两证;不能获取研究生学历证书：同等学历申硕和在职攻读硕士学位，都属于这种情况，通过考试，毕业后只能获取研究生学位证书，而不能获取研究毕业证，即只能获得单证。

按学习方式来讲，分以下四种情况：集中班、远程班、周末班、脱产班。

3,大专毕业后有五年或五年以上的工作经历者(算法同2)。

4,有研究生毕业学历或已获硕士学位并有两年或两年以上工作经历者(算法同2)。

5,身体健康状况符合规定的体检标准。

6,年龄不超过40岁。

7,各校还可能在教育部门规定的报考条件基础上制定本校的报考条件

二、春季MBA与秋季MBA区别

参加MBA一月联考的要求是：大专毕业满5年，本科毕业满3年，研究生毕业满2年。只要此学历是国家承认的就可以报名参加考试。

参加MBA十月份的考试要求是：本科毕业满3年而且有学士学位才行。

所以，从上面来看专科毕业只能报考秋季MBA.(1月份的读完有硕士的学位、学历证;10月的读完只有学位证)

选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。如果通过了既能拿学位，还能拿到学历，这也算是所有想拿双证人的途径之一了。

MBA要考什么

考试科目是英语、综合能力2门,特别是会计硕士MPAcc的改革,考试科目也变成了英语(二)和综合能力两门,把会计专业课纳入到复试中,政治理论科目、专业科目中的主要内容、英语科目中的听力都将放在复试环节予以考核。考生可以依据初试、复试阶段不同的考核内容强化不同阶段的应试准备重点,相应地减轻了初试准备的压力。

但即便如此,如果考生在一月联考前未能制订明确的应试准备计划,就很容易导致复习过程中缺乏系统性、计划性,临近考试时才发现时间不够用,很多该复习的内容还没有很好地复习,仓促上阵,一月联考成绩自然不理想。尤其对于许多参加MBA考前辅导班的考生而言,容易养成依赖的惰性,被动地跟班学习,这种现象更为普遍,值得引起重视。

因此,考生有必要根据自己的个人特点,制订出操作性较强的应试准备计划,明确不同时间段的复习重点以及需要达到的复习效果,并不断对照这些要求检查和调整自己的复习进度。

如何复习功课

英语：

是MBA考试中单科分数最高的科目，有很多人因为英语与学习擦肩而过。学英语的基础是词汇量，在做阅读题时，原文中出现频率高而又不认识的单词更要认真记下来，这些词可能就是MBA考试的重点考察词汇。做阅读理解时，要先看题目和选项，然后带着题目去原文中找答案，有针对性地阅读，提高答题效率。

数学：

MBA数学考的是最基础的数学知识和常见的数学方法。在备考数学的过程中，一定要提高计算速度，数学有25道题，平均每题的计算时间不超过5分钟。因此平时要有针对性地做心算能力训练，有意识地掌握一些速算技巧，这样可以大大提高解题速度。

逻辑：

MBA逻辑不考深奥的专业知识，考的是逻辑思维能力和判断能力，跟大家在生活和工作中养成的思维习惯和思维方式有关。建议大家首先要多做题，遇到自己常做错的题，要深入分析，多动笔画图，找到内在的逻辑关系。其次要掌握基本的逻辑概念，两者相结合，再不断地归纳和总结。尤其需要注意的是，解答逻辑题时一定要紧紧围绕题目本身，就事论事，想得太多，反而容易出错。

写作：

作文也是最不容易拿高分的部分，论证有效性分析更像是一道逻辑题，要求考生找出文章中论证有问题的部分，一般找到四至五条有漏洞的论证并分析论证不当的原因就可以了。这里考的是大家的分析能力和语言表达能力。平时多动笔写一写，毕竟现代人动笔的机会越来越少，写得多了遇到题目也就不会害怕。论述文，更多的是考大家的语文功底，这个一时半会儿也难以提高。

确认条件符合要求后登陆中国研究生招生信息网，进行注册。注册后网上报考心仪的学校并填写相关的个人信息。注意每个学校的网上报名起截至时间。考生注册的用户名和密码可查询或修改报考信息，其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容;请在网报结束前登录并确认所填信息，建议将所有信息保存或打印。

网上报名完毕后，在根据每个学校规定的现场确认时间到报考学校进行现场照片、提供相关的纸质证明文件(学历认证、身份证等)。报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到湖北省高校毕业生就业指导服务中心进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

现场确认完成后接下就可以安心进行复习备考了。考试分为管理综合与英语两个大的科目，其中管理综合中分为数学、逻辑与写作。备考复习过程中数学以多练习为主，英语加强阅读理解与作文模板的练习，写作需要注意小作文有效性论证的写作技巧，逻辑要好好学习逻辑学基础多多练习与理解。如果基础太差或者经济上比较宽裕的同学可以考虑报考辅导班。

通过全国联考后还要参考一个复试，也就是现场面试筛选。一般是自我介绍，对你的工作背景进行提问，英语情景对话等考核方式来进一步淘汰筛选。

顺利通过复试后就是等候学校发放录取通知书。有的学校可以根据自己的要求选择周末学习，集中一段时间学习，全日制学习等不同的学习方式。在校学习过程中应加强与同学之间的交流，积极同老师探讨有针对性的学习自己所急需的知识与技能。

申请短文有几个要素要注意

参考任何百度搜索到的文章，肯定是垃圾模板文。使用这类文章，老师一眼就能看出。这种文章不是一定通不过，但完全需要过硬的背景，平均背景水平基本就没戏了。很多人会考虑自己不知道怎么写，了解一下别人的思路，结果就是看了谁的思路，就自然形成了固定的思路，写出的东西很难有自己的思想套路。文章写作可以理解为一种艺术创作，切勿找规律翻抄。举例：你参考了淘宝的LOGO，你自己设计一个LOGO，或者和原来的差不多，或者发现根本没必要参考。

投入时间。大多数在职考生写作时间过于分散，造成今天写一部分，明天写一部分，思路不连贯，各种逻辑不通顺。全篇无重点，没突出中心思想等诸多问题。所有问题的核心因素是投入的时间不够，原则上一篇不错的申请短文，2000字左右，至少需要20小时反复的逐字的研究修改。而1，2小时写出的东西基本是漏洞百出的。

写出的文章注意要给其他非同行业的人帮忙阅读。很多专业人士无意中会将很多人不理解的内容当做理解，写出的内容造成其他人误会，曲解，而自己的同事，朋友很可能无法发现这些问题。旁观者清，写后一定问问其他行业的朋友，他们第一反应的理解，是不是你要表达的意思。

考试时要注意什么

要明确的是需要参加全国联考，即每年一月份的第一个或者第二个周末，与普研考试时间相同，只是科目不同。首先明确的应该是MBA考试的科目，其中英语考的是科目二。而综合是由罗毅数学写作组成。这就意味着你需要有一个完美的初数，很多人很容易轻视出书，因为认为这是初高中的基础知识，岂不知这种考试除了基础知识以外，还需要成年人的逻辑判断能力，甚至题目近似于奥数。关于写作，主要是考查了批判性思维。而中国人读大学所欠缺的就是批判性思维，但愿你工作中曾经养成过批判性思维，那么考这种考试就相对容易一些。

知道了考试时间，那么备考就是按照这个时间倒推的，对于普通人来说，7月份是备考开始的日子。即6个月的备考时间。要根据您的实际情况，合理安排复习。牛人就不要看这里啦，这个经验不是针对牛人的。

初试的考试科目分2个科目：考试科目是(204)英语二和(199)管理类联考综合能力。这个您可能不太理解，换为通俗的语言就是：英语，数学+逻辑+写作。英语一张卷，数学+逻辑+写作为一张卷

考试科目英语是王道，如果英语很好，就能考个好点的学校，比如清华的经管学院，光华管理学院。如果如果英语差点，可以过国家线的话，这个线个人感觉正常上过大学的人都能过。当然也不能轻视他，因为英语优化的时间很长，刚落到纸面上进行考试时，和你生活中的口语还是完全不一样的。爷爷曾经有很多人，因为几分之差，没有过英语国家线，即使你其他的科目再高，也只能望而兴叹。

数学是初数，您懂的，不过考试难度也是颇高，在几十分钟内答出那45个题来也不是一般的难。如果学过奥数什么的，可能难度就感觉低点，逻辑呢跟大学专业有关，不是人人都会的，写作呢要看您的批判性思维。不行的赶紧找个名师辅导一下，这个日子还是来得及的。

报考时间：为当年的10月，国庆节过后的一周开始，直至10月底结束。通过网上报名，到时您可以上研招网，全称是：中国研究生招生信息网。网报后在网上缴费，到11月份去报考的学习拍准考证照片，就可以等着参加1月份的考试啦

EMBA和MBA的区别

MBA的考题比EMBA要难，而一般有长时间工作经验和在领导岗位上的，由于离校时间长而所学的很多知识都忘了，而且他们只需学一些实际运用的知识拿一个学位就够了。事实上，那些有真正管理经验的人攻读MBA的门槛交较高，相反，那些在事业单位或一些国营单位的人，他们有大量的时间复习考试，考取的几率大一些。然而，正是这种差别，使得大部分MBA学生只在理论上有一些心得，理论结合实际相对较弱。EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。

1990年，国务院学位委员会正式批准在我国设立工商管理硕士(MBA)学位并于1991年开始招生。目前，MBA教育已经成为我国培养高层次管理人才的重要渠道，对我国的改革开放和经济社会发展做出了重要的贡献。

自2002年起，我国开始培养高级管理人员工商管理硕士(ExecutiveMasterOfBusinessAdministration，简称EMBA)。EMBA教育是面向高层管理人员招生的工商管理硕士教育。

MBA教育的目标是培养综合性管理人才。MBA学生在入学前应有一定的实践经验，各种专业背景的大学毕业生都可以报考MBA。毕业生主要从事企业管理工作。

MBA教育注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。MBA培养院校通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，MBA教育通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。

MBA核心课程包括经济与管理理论和方法课程以及与企业管理职能相联系的专业课程。MBA教育具有团队学习的特点，强调案例教学与互动教学，学生通过MBA教育不仅可以学到系统的管理理论与专业知识，还可以与同学分享管理的实践经验，增长才干。

近年来，MBA教育在全球的发展趋势主要体现在五个方面：(1)重视学生全面素质的提升，注重培养MBA学生的领导力和企业家精神，强调沟通能力和团队合作能力训练，强调商业伦理和企业社会责任的教育;(2)强调培养MBA学生的全球视野、跨文化沟通与跨文化管理能力;(3)强调MBA教育贴近企业实践、通过与时俱进和改革创新，适应不断变化的形势;(4)开设综合性的整合课程，为MBA学生提供整合多学科知识、解决综合性问题的训练;(5)强调MBA教育的特色、个性和差异化，以适应多元性的市场环境。

管理教育与一个国家或者一个地区的制度、文化密切相关。我国的MBA教育始终坚持“以我为主，博采众长，融合提炼，自成一家”的原则，与时俱进，结合中国国情不断改革与创新，培养坚持正确的政治方向，既有理论知识又有实践能力，既有国际视野又深谙中国国情，既有开拓创新能力又有社会责任意识的高素质经营管理人才。