仔细阅读题大家在高中的时候进行了很多练习，应该也掌握了不少个人的做题技巧。仔细阅读大致可以分为细节题、主旨题、态度题这几大类。

仔细阅读中一半以上的题目都是细节题，也就是得分的关键。做细节题的关键在于从原文中找到对应信息，因此我们一般先看题干要我们回答什么问题，再有目的性地在原文中定位出答案的位置。在做细节题时要十分关注选项中符合常识但并与原文不符的答案，做题时我们千万不能根据自己的感觉想当然地选出答案。

主旨题主要考察对文章观点、结论的概括，比较有难度。一般的提问形式是问文章的“best title”“main idea”“author’s purpose”等等，对于这类题目我们可以在文章找到主题句，甚至有些文章直接在全文的首句就点明主旨。由于这类问题考察的是对文章主旨的理解，因此主要对细节进行概述的选项肯定是错的。还需要注意不能“以偏概全”，不仅要看选项是否具有概括性，还需要注意选项是否全面。

态度题既可以考察作者在文章中整体的态度，也可以考察作者对某一细节的态度。这就要求考生熟练掌握态度题中表示态度倾向的高频单词，如positive，negative，optimistic，pessimistic，approving，concerned，objective，compromise等。

1、高考英语分数高，轻视四六级英语学习

有考生高考英语成绩还不错，觉得英语四六级没有太大问题，而且四六级每年都考，机会还很多。非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来差。英语基础较好的同学很容易放松学习。

高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远高于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理的安排学习，不要荒废了本身所具有的优势。大学应坚持认真听学校的英语课程，多参加校园的英语角活动，尽量每天记忆一定数量的单词，每天阅读一篇英语文章。基础好的同学更应该要求自己考出一个好的分数，而不是仅限于通过四级。

2、考四六级英语，提早学习会学了就忘

有考生认为大二的时候才考四级，等到临考的时候再冲刺一下就可以了，提前学了也容易忘。

很多大学生就是因为这种认为提早复习会学了就忘的误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，尤其是听力及单词的学习，例如，高中阶段只要求掌握3000左右的单词，而大学四级英语需要四千到五千的词汇量，不仅要求要认知这些词汇，还要能够熟知词汇的用法。如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语，尤其对英语基础较为薄弱的学生来说，提前安排英语学习计划更加重要。

1、以单词复习为主

英语基础不好，可能是学习英语时，所记的英语单词较少造成的。如果说你能够积累一定的英语词汇量，那做英语四级就不会太难。

2、多做多背真题

自己的英语基础差，都是可以慢慢补的，在多复习四级词汇的同时，还应该买一套英语四级的真题。

3、多练习听力

英语四级的听力分值占了百分之三十五，还是比较重的。但英语听力也是很多学生最怕的，很多学生听到英语就感觉头疼，不知道该怎么办。建议在备考四级期间，每天早上至少要坚持听一个小时的听力，锻炼自己的英语听力能力，听不懂就先看着听力材料听，听得多了你就熟悉了，甚至可以把听力内容背下来了，那你的英语听力就算成功一大半了。