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通过英语四级要达到什么水平?

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标签: 英语四级 英语四级水平
老师回答

在口语表达上,至少是能够用简单的句子进行日常生活的交流和沟通。

在英语听力方面,应该具备了一定的语音语调识别能力,能够抓住听力素材的主旨,并能够记住部分细节。

阅读理解能力方面,在阅读理解过程当中95%以上的单词无障碍,能够很好的依据出题者的意图找到关键信息,排除干扰项,并能够适应科技,教育,人文,国际等方面的阅读素材。

写作能力方面,最低要求也需要短时间内能写出一篇300字左右的文章,且该文章能够突出主题思想,段落清楚,脉络清晰,过度自然,能够很好的运用长短句,语法和单词基本无误。

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    大学四级英语(包括六级)是国内所有考试中考查方面最全的,涵盖了“听说读写译”五种语言应用技能。尤其是翻译能力,是最能衡量考生语言综合运用能力的。而这一点,高考英语中没有体现或没有直接体现,因此需要专门的学习与训练。建议从单句翻译开始,继而训练段落翻译。在翻译训练中,可以同步复习重点词汇和短语以及搭配。反过来说,在平时的学习中,可以有意识地积累翻译中常用的高频词汇和短语,对于写作也同样有帮助。

    词汇、阅读、写作、听力等方面都比高考英语的同类题型难度加大。以词汇为例,高考大纲要求词汇量大约3000,加上平时积累的大纲外词汇,共计3500左右。四级词汇大约4500,比高考英语大纲词多出50%。因此,四六级考试中,词汇量是很关键的因素。同样,其他题型在题量和篇幅上都有所增加,对于做题速度也提高了要求。

    高考英语与四级英语不同的地方也很多,主要在于高考英语是选拔性考试,注重区分度和难度,而四六级英语是水平考试,针对的是非英语专业,没有通过人数限制,注重考查知识广度和做题速度,对于考查深度要求不高,总体难度不高。比如,四级英语比高考英语多出来的1000-1500单词,大多是“两会”或“三会”要求,而高考英语词汇多是“三会”或“四会”要求,这还不包括教师人为增加要求。

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