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MEM考研英语口语
首先要规避口语学习的两大误区:
一. 口语表达依靠词汇量,但不是完全依赖。不是说你背的单词越多口语越好,而是要敢说敢讲,熟能生巧,经常有不少同学词汇储备够,但是话到嘴边却不知如何开口组成完整的一句话。口语是通过不断练习、交流来提升的,不是靠背靠记忆。
二. 畏难心理。“我总是说错、语法不好、我说出口外国人听不懂怎么办?” 其实语言的作用是沟通不是测试你的语法句法,切记不要说之前在脑海里铺垫中文再输出成英文,因为这样你的交流就变成了翻译,不仅会存在卡壳跟不上对话者的情况,且自己也很痛苦。所以feel free and confident to speak out even if it's wrong.
提升口语有三个方法可以参考:
一. 模仿英语母语者的表达和语调,从兴趣入手。
比如市面上有很多优秀的英文影视作品及英文歌曲,可以先从台词字幕和歌词去学习并模仿人家的表达,比如摘抄经典的原声电影台词模仿角色的表述方式和语音或是跟着歌词一起sing along. 在此过程中以发出正确的语调、学习英文惯用表达、培养语感为目标,同时还可以锻炼自己的英文听力能力。
二. 大声并且自信的朗读英文语篇。
朗读是基于模仿基础上去检验并且改正自己的语速和语调。在口语表达中有不少连读或转音的情况,在读的过程中可以反复练习纠正。可以找些有声文章、素材比如名人演讲、励志鸡汤文来作为阅读基础,同时扩大自己的词汇量,
三. 找语境。这也是口语学习最重要的一步。
很多同学羞于表达的原因是因为没有合适的表达机会,甚至不知从何说起。那么大家可以创造环境来练,比如找同样想提升口语的语伴,结伴练习互相进步。那有同学会想:我们要是面面相觑不知道说什么怎么办? 这时候可以拿出之前模仿、朗读的语篇,两人合上书本,开始尝试用英文复述出来。或是参加学校举办的活动,比如有外教老师的口语角,去锻炼自己的听说能力。但一定要注意在面对外教老师时,不少同学一是不敢表达二是不知聊什么,比如问完Where are you from? Why did you come to China?后就无下文了。那么你可以提前准备些你感兴趣、想要了解的问题再去与其交流。
不论同学们采取什么方式提升口语,一定要记住的是英语是一门语言,不是定理公式,首先要克服不敢开口的心理,要敢说敢表达,多加练习,语言的熟练程度与时间是成正比的。
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